運動場では、スナッグゴルフがゲームをしていました。土の上で打つ場面もありますが、芝生の上で打つ場面を見ると、本格的なゴルフをやっているようですね。

　体育館では、バトミントンクラブと卓球クラブがそれぞれ楽しそうにゲームをしていました。中には担当の先生と真剣勝負をしている人もいました。

　英語クラブでは、一足早いクリスマスに。何とサンタさんまで登場していました。どんな英語を習っているのでしょうか。

　マンガ・イラストクラブでは、みんなお気に入りのマンガのお手本を見ながら、誰一人しゃべることもなく、黙々とマンガを描いていました。

　子ども達にとっては待ちに待った久々のクラブ活動日。陸上クラブの子ども達は、ロケットのような形のボール？を投げ合っていました。担当の先生に聞くと、「ジャベボール」という「槍投げ」の導入として子ども向けに開発されたものだとか。みんな楽しそうに投げ合っていました。

「小型リッチパン、ミートビーンズスパゲッティ、グリーンサラダ、牛乳」でした。リッチパンとは、普通のパンに比べて卵や乳製品、砂糖などの材料をたっぷり使用した、正しく「リッチ」なパンです。

　読書の秋に相応しく、様々な場所に読書に関する掲示がありました。
・上画像は南校舎１階の廊下掲示板で、各学年の読書感想文です。
・下画像は北校舎１階しいのみ１組前掲示板で、おすすめ本の紹介です。
　こちらも「学校へ行こう週間」の機会にぜひご覧ください。

　芸術の秋に相応しく、子ども達の素敵な作品が掲示されています。
・上画像はしいのみ３組前掲示板で、しいのみ１年生の作品です。
・中画像はしいのみ４組前掲示板で、しいのみ２年生の作品です。
・下画像は渡り廊下前の掲示板で、２年生の作品です。
（画像の掲示板は全て北校舎２階です。）
学校へ行こう週間の機会にぜひご覧ください。

　５年生の体育科の授業では「Ｔボール」に取り組んでいて、男女に分かれて試合を行っていました。Ｔボールは野球と似ていますが、台上に置いてある止まった球を打つので、ピッチャーがいません。誰でも簡単にできるので、野球に慣れていない人でも楽しくゲームに参加することができます。

　昨日と同様に今日も朝からいい天気です。正門前では、いつも通り生活委員の当番さんや５・６年のボランティアさん達が元気に挨拶運動を行っていました。いつもありがとう。

「ひろしまカレー（ポーク）、麦ご飯、フルーツミルク和え、牛乳」でした。カレーライスとフルーツという人気メニューの「黄金コンビ」なので、子どもたちには大好評だったことでしょう。

　５年生は、家庭科の授業でお茶の入れ方を実習していました。お茶の葉を急須に入れることはもちろん、ガスコンロでお湯を沸かすことも初めてという人も。お茶を入れて飲むことだけでも新鮮な体験だったようです。

　コンピュータールームでは、３年生が社会科で学習した消防団についてインターネットを使って調べていました。難しい内容の情報が多い中、少しでも分かりやすい情報が見つかると、一生懸命ノートに書き写していました。

　１年生の算数科「ひきざん」の授業では、１２−９の計算のやり方をみんなで確認し合っていました。前で発表したり先生や友達の話を聞いたりすることが、とても上手にできていました。

　体育館で４年生が体育科の授業中。「跳び箱運動」の台上前転に挑戦していました。みんなの前で披露した人は、跳び箱上で上手に前転して最後の着地を決めていました。

　少し肌寒い朝でしたが、秋晴れの穏やかな天気でした。正門の桜の葉もすっかり色づき、半分程度落葉していました。落ち葉が見当たらないのは、毎朝６年生の清掃ボランティアさんが、隅々まで丁寧に掃き掃除をしているからです。いつもありがとう。

「ご飯、鯖の塩焼き、即席漬け、さつま汁、牛乳」でした。これぞ和食の定番という感じのメニューでした。だんだん寒くなってきたので、温かい汁物があると嬉しいです。

　３年生算数科「重さをはかってあらわそう」の授業では、手作りの天びんを使ってグループで調べる活動中。鉛筆一本の重さが、小さな積み木何個分かを調べていました。

　待ちに待った６年生と一緒に遊ぶ日がやってきました。６年生は，今日の日のために，何をして遊ぶか，１年生を楽しませるためにはどんなルールが良いかなど，考えてくれていたのだと思います。
　とても優しく接してくれる６年生のことが，１年生は大好きです。とても楽しかったようで，また遊びたい！！と全員が言っていました。
　６年生が卒業するまであと４ヶ月ちょっと。まだまだたくさんの思い出を，一緒に作りたいですね。

　安西高校のＡＬＴのケイレブ先生とＥＳＳ部の生徒の方が、５年生の子ども達に向けて英語科の授業をしていただきました。前回は６年生での授業だったので、５年生は今回初めてです。最初に、子ども達全員が一人ずつ英語で自己紹介をしました。これまで学習したフレーズを使って、自分の好きな物やできることなどを伝えました。その後、ケイレブ先生からの英語の質問に答えたり、ケイレブ先生に英語で質問したりしました。子ども達にとって、本物の英語に触れる絶好の機会となりました。