休業中ではありますが，今日は久しぶりに子どもたちが登校してきました。たくさん歩いて汗をかいている人もいましたね。元気にあいさつをしてくれました。
１年生はおうちでもがんばってお勉強していたのでしょう。鉛筆を持つ手がかっこよかったです。

前回の答えは島根県でした。わかりましたか？

それでは，今回もどこの県に行ったのか考えてみてください。

己斐上花子さんは東北新幹線に乗って旅行に行きました。
郡山でおりて，猪苗代湖と鶴ヶ城を観光しました。
喜多方ラーメンを食べておなか一杯になりました。
お土産に赤べこを買って帰りました。
己斐上花子さんは，何県に行ったでしょうか？

地図帳を使って調べましょう。都道府県名は漢字で書けることが４年生の目標です。
がんばりましょう。

答えは次回！！

「そ」
１のへやから すたあとします。
すこし みぎあがりに ２のへやへ いくと １のへやに もどるように おります。
　まんなか（よこ）のせんに とうちゃくすると、また すこし あがるように ２のへやへ。
２のへやで おりかえしたら まあるく まがって ４のへやで ぴたっと とめたらできあがりです。（「て」のかきかたを おもいだしてね！）

「ひ」
　１のへやから すたあとします。
すこし みぎあがりにすすむと まんなか（たて）のせんで かくっと おりかえします。１のへや→３のへや→４のへや→２のへや のじゅんばんで ぐるっと おおきく まげて すすみます。（ななめに たまごを かくような いめえじ！）
　２のへやで おりかえしたら したむきに おりて ぴたっと とめます。

みなさん、元気に過ごしていますか？
電話で直接話せた人もたくさんいて、先生たちはとても安心しました。

さて、５月１４日に広島県は緊急事態宣言が解除されました。
しかし、これまで通り、体調管理には十分気を付けなければいけません。
うがい・手洗い、マスクの着用、相手とのきょりも考えて生活する必要があります。

来週から分散登校が始まります。ご家族の方と相談して、登校するか決めてください。
また、欠席する人は、学校に連絡をしてくださいね。
よろしくお願いします。

登校する人は、以下のものを持ってきましょう。
１．その日までにおわっている課題
２．時間割の学習に必要なもの
３．図書の本
４．自学ノート
５．生活リズムカレンダー・・・検温をしてきましょう
その他、マスク、上ぐつ、ハンカチも忘れずに！

社会科の学習は進んでいますか？
ノートは学習の友達です。
丁寧に，少し工夫を加えたノートづくりにチャレンジしてみましょう。
資料集３，４，５，１１ページや，自分で調べたことをもとに，先生も２つ作ってみました。

１　世界のなんでもベスト１
２　中国地方の都道府県のとくちょう

画像は例です。
テーマも自由。世界の料理、有名な世界遺産、行ってみたい国、日本の周りの国、日本の周りの島、日本の周りの海・・・。
自分がきょうみをもったことを調べて、できるところまでノートにまとめてみましょう。

まったく思いつかない人は，この手本を写してもいいですよ。写すのも大事な勉強です。

休校が明けたら，５年生の内容に入ります。予習大歓迎です！

これから　あめもように　なりそうですが，みなさん　げんきに　すごしていますか？
がっこうの　かだんの　はなや　きは，あめを　よろこぶかもしれません。みなさんは　どうですか？

しずかに　ほんを　よみながら，　あめのおとを　きくのも　よいかもしれませんね。

さて，がっこうでは，らいしゅうから　とうこうびが　はじまります。おうちのひとから　きいているひとも　いるかもしれませんね。
がっこうに　くるひとは　あさ　かならず　たいおんをはかって　ますくをして　がっこうにきてください。せんせいたちも　みんな　ますくをして　みなさんを　むかえます。
しばらくは　みんな　きをつけましょうね。

６がつに　がっこうが　はじまって　みなさんにあえることを　たのしみしています。
おうちでも　「おすすめじかんわり」や「やすみちゅうの　けいかくひょう」をみて　がくしゅうして，がっこうが　はじまるのを　まっていてくださいね。

　きょうのひらがなは「の」「と」です。きをつけるところは「まがり」です。「まがり」はまあるくかきましょう。

「の」
　２のへやの たてのせんの ちかくから すたあとします。
　すこししたに ふっくらしながら ３のへやまでいくと ひだりうえにあげて かくっと おれるようにまげて かきます。
　すたあとのばしょに もどったら、ぼーるをかくように まんまるまがって さいごにしゅっとはらいます。

「と」
　１のへやからすたあとして ななめにおりていきます。
　２かくめは ２のへやから ３のへやへ ゆっくりおりたら まあるくまげて ４のへやにむかってかきます。
　さいごはぴたっと とめてできあがり。（かきはじめと かきおわりが たてにそろうようにかこう！）

学校再開の日が近づいていますね。
みんなでちからをあわせて，感染症を予防していきたいと思っています。
そこで，感染症予防に必要な３つのものを今のうちに
準備しておきましょう！

-----　感染症予防に必要な３つのもの　-----（写真）
【ハンカチ】【ティッシュ】【マスク】

-----　３つのものが必要なわけ　-----
新型コロナウイルスなどの感染症を予防するためには
『手あらい』と『せきエチケット』がたいせつです。
★『手あらい』のあとは，せいけつな【ハンカチ】で，
　ぬれた手をふきます。
★せきやくしゃみがでるときには，【マスク】や【ティッシュ】で
　はなと口をおさえることで，まわりにつばやウイルスが飛ぶのを
　ふせぎます。※【マスク】は，はなと口がかくれるようにつけます。

さぁ，学校再開に向けて，準備をはじめましょう😃

家の中でできるアートに挑戦してみましょう。

段ボールでスタンプを作ってみましょう。
緑色の画像は段ボールスタンプで格子柄の模様がついています。
絵の具をポタポタ垂らすだけでも面白い模様を作ることができます。

身近なものを使って楽しい模様を作ってみましょう。
図工の教科書がある人は，8ページ・57ページにいろいろな技法が載っています。

今日からあなたも芸術家！！

「に」
１かくめは １のへやのうえから すたあとします。すこし ふくらむようにかき ３のへやで ぴょんと はねます。
２かくめは １と２のへやの あいだのせんの まんなかあたりから すこしふっくらとあげながら せんをかいて ２のへやで ぴたっととめます。
３かくめは ３と４のへやの あいだのせんの すこしうえあたりから すこしふっくらとさげながら せんをかいて ４のへやで ぴたっととめたら できあがりです。２かくめのせんと ３かくめのせんの かきはじめるいちを そろえるようにきをつけましょう。

「た」
１かくめは １のへやのしたから すたあとします。２のへやをめがけて せんをかいて まんなかのせんで ぴたっととめます。
２かくめは １のへやのうえから すたあとして ３のへやをめがけて ななめにせんをかいて ぴたっととめます。
3かくめは ２と４のへやの あいだのせんからかきはじめ すこしふっくらと あげながら せんをかきます。
４かくめは ４のへやのしたあたりからかきはじめ すこしふっくらと さげながら せんをかきます。「に」とおなじように ３かくめのせんと ４かくめのせんの かきはじめるいちを そろえるようにきをつけましょう。

　休校が続いていますが，毎日運動をしていますか？今日は，親子でかんたんにできるストレッチをしょうかいします♪

（１）足の裏を合わせてひっぱり合い子♪
・難しいときは，ひざを曲げてチャレンジしてね！
・できる人は，だんだんと足を閉じていってみよう！
　　　　　　
（２）２人で同じ向きに体をたおしてみよう♪
・（１）のあとに２人で同じ向きに手と体をたおしてみよう！
・うでを耳につけるようにするとわき腹にストレッチパワーがたまってくるよ！

（３）おうちの人の背中に乗ってストレッチ♪
・手首をにぎってもらい，力を抜いて乗りましょう！
・「けんこうこつ」のまわりがほぐれたかな？

体を動かすと気分もスッキリしてきます！！！
おうちの人と楽しく体を動かしてみてくださいね♪♪♪

　きょうの すうじれんしゅうは「５・６・７・８」です。
　「５」は１かくめ・２かくめの かきはじめに きをつけてかきましょう。
　１かくめは １のへやから たてに かきはじめます。
　１のへやと３のへやの あいだのせんにとうちゃくすると ぼーるをかくように まあるく ２のへや→４のへや→３のへやへと すすんで かんせいです。
　〇のいろも ぬりましょう。とりさんのいろも ぬってみると かわいいですね。

クイズです。どこの県に行ったでしょう。

己斐上太郎さんは，浜田自動車道を通るバスに乗って旅行に行きました。
始めに出雲大社で縁結びのお祈りをしました。
次に，宍道湖でシジミ汁を食べました。
最後に，松江城で記念写真を撮りました。

さて，己斐上太郎さんは何県に行ったでしょう。
地図帳を使って調べてみましょう。
答えは次回。お楽しみに。

「う」
　１かくめは １のへやのうえから すたあとします。すこしさげながら ２のへやにめがけてせんをかきます。さいごはしっかりとめます。
　２かくめは １のへやのしたから すたあとします。すこしあげながら ２のへやにめがけてせんをかきます。２のへやにはいったら くるっとまげて ふくらむようにして かきます。 まんなかのせんにあたるように しゅっとはらって できあがりです。まがるところは たまごのさきっぽがはいるようにかくと うつくしくかけます。

「か」
　１かくめは １のへやのしたから すたあとします。まんなかのせんにたどりついたら くるっとまげて ふくらむようにして ３のへやにめがけてせんをかいて さいごにはねます。「う」２かくめとおなじように まがるところは たまごのさきっぽがはいるようにかくと うつくしくかけます。
　２かくめは １のへやのうえから すたあとします。２のへやめがかて ななめにせんをかいて ぴたっととめます。１かくめのせんより ながくならないようにきをつけましょう。
　３かくめは ２のへやのまんなかあたりから すたあとします。４のへやめがけて ななめにせんをかき ぴたっととめたら できあがりです。２かくめのせんより ながくならないようにきをつけましょう。

こんなに草がたくさん生えていた　２年生の学年えんのはたけも、きれいにしました。

すぎの子の先生たちにも手つだってもらって、草をぬいてたがやしました。
大みや先生（ぎょうむの先生）にアドバイスをもらいながら、ひりょうをまきました。

ここには、さつまいもを　うえてそだてるよていです。
みんなできょう力して、そだてましょう。
たくさんできたら　おいもパーティーができるかもしれませんよ。

げんきにさいていた　チューリップも　かれてしまいました。
そのため、つぎの学しゅうのじゅんびを先生たちでしました。

生かつか「大きくなあれ　わたしの　やさい」では、このはちでミニトマトをそだてます。
学校にきたら、みんなでミニトマトをうえるのでたのしみにしていてくださいね！

「り」
　１のへやのうえから すたあとします。まっすぐとしたに かいたあと ２のへやにめがけて ぴょんと はねます。
　２かくめは ２のへやのうえから すこし ふくらむようにかき、さいごは まんなか（たて）のせんにあたるように しゅっと はらって できあがりです。

「け」
　１のへやから すたあとします。すこし ふくらむようにかき ３のへやで ぴょんと はねます。
２かくめは まんなか（たて）の せんの ちかくからかきはじめ ２のへやで ぴたっと とめます。
３かくめは２のへやから ４のへやにむかって ふくらむようにかき さいごは まんなか（たて）のせんにむかって しゅっと はらって できあがりです。

今日は気持ちのよい天気ですね。
校長室の前のバラはつぼみがどんどん膨らんでいます。

今日からはじまった「おすすめ時間割」。
「お友達も同じ時間に，同じ学習をしている」と思うと
楽しくなりますね。
学校のチャイムもこの時間割のとおりにならしています。
学校の近くの人は聞こえているかな。

校長室でもこのチャイムを聞きながらお仕事をしています。
今日も一日がんばりましょう。

　きょうの すうじれんしゅうは「１・２・３・４」です。
「４」は１と２のへやのあいだの まんなかのせんから すたあとします。１のへやと３のへやを とおって ななめにかき、３のへやから４のへやに むかって よこにまっすぐ かきます。
　２かくめは ２のへやから４のへやにむかって まっすぐかいて できあがりです。
　〇のいろぬりをしましょう。さかなは ４ひきおよいでいますね。

　きょうの ひらがなれんしゅうは、「こ」「い」です。どちらの もじも １かくでは かけません。かく じゅんばんと つながりに きをつけて かきましょう。

「こ」
１のへやからすたあとします。２のへやにむかって まっすぐ かきます。
２のへやまでかくと、３のへやにむかって　かきます。
２かくめは ３のへやから ふくらむようにかき、４のへやで ぴたっと とめて できあがりです。

「い」
１のへやからすたあとします。３のへやにむかって ななめに かきます。
３のへやまでかくと、２のへやにむかって すこし ぴょんと はねます。
２かくめは ２のへやからはじめて、４のへやに すこし はいったところで ぴたっと とめて できあがり。