最新更新日:2025/08/01
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校訓 かしこく やさしく たくましく

6年 9cmの幅で平行に 〜ベルトのしつけ〜

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6年生さんはランチバックを持つところの
ベルトのしつけをかけていました

しつけをかけるための下準備が
なかなか大変でした

6年生さんにとって
待ち針を打って
しつけをかけるなんて
今ではとても簡単な作業です
中学校の家庭科も安心です!

ところが
ベルトの位置がずれてしまうことが
むずかしかったです
二本のベルトを9cmの幅に平行に
取り付けないといけません
二本のベルトといっても
つながっているので
まっすぐ布に置くことができません
持ち手が丸くなっているので
曲がってしまうのです

本当はペアでおさえてあげると簡単だけど
今はペアでできないから
6年生さんは筆箱を置いておさえるなど
様々な工夫をして待ち針を打っていました

苦労してつけたベルト
9cmのところにベルトがついていると
きっと持ちやすいランチバックになると思います


5年 伝言板 〜いよいよ糸のこで・・・〜

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子どもたちの様子

5年 伝言板 〜いよいよ糸のこで・・・〜

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子どもたちの様子

5年 伝言板 〜いよいよ糸のこで・・・〜

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5年生さんは
伝言板の下絵が完成して
それを本番の板に
かきうつしているところでした
ちゃんとホワイトボードのスペースをあけて
大きく下絵をかきました
とても上手です!

一人一人先生にチェックをしてもらい
OKになった人から
糸のこぎりでまわりを切り始めました

初めて糸のこぎりで
木のまわりを切っていくので
ドキドキしたと思います
ペアで見守りながら
助け合いながら
切り進めていました

部屋に飾りたくなるような
伝言板ができそうですね

5年 小物入れ完成

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完成した小物入れ

5年 小物入れ完成

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子どもたちの様子

5年 小物入れ完成

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子どもたちの様子

5年 小物入れ完成

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子どもたちの様子

5年 小物入れ完成

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子どもたちの様子

5年 小物入れ完成

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フェルトで小物作りをしてきましたが
今日は完成に向けて
ラストスパートをかけていました

だんだん
完成した人も出てきて
完成した人から袋に入れて
掲示していました

今日掲示していた作品をアップします


5年 美しい開脚とび発表会

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子どもたちの様子

5年 美しい開脚とび発表会

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子どもたちの様子

5年 美しい開脚とび発表会

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子どもたちの様子

5年 美しい開脚とび発表会

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子どもたちの様子

5年 美しい開脚とび発表会

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子どもたちの様子

5年 美しい開脚とび発表会

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子どもたちの様子

5年 美しい開脚とび発表会

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5年生さんは
開脚とびの発表会をしていました

今までの練習の成果をみせるために
学んだポイントを意識して
何度も練習をしました

とび箱はいかに美しくとべるかが大切だ
と5年生さんが言っていました
たしかにオリンピックの体操の選手
最後の着地まで美しいです

ついに発表会となりました
みんなの前での発表なので
とても緊張したと思います
でも
きっと
みんなが温かく見守っているので
安心して自分のベストを
発揮することができたと思います

みんなかっこよくとんでいましたよ
そして
うつくしかったです!

4年 広島菜プロジェクト 〜広島菜ルームが・・・〜

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広島菜ルーム

4年 広島菜プロジェクト 〜広島菜ルームが・・・〜

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4年生さんは広島菜ルームの準備を始めました
まだ完成ではありませんが
これからいろいろなものが展示されるそうです

各部の取組も終盤になりました
表現する日が近づいてきました

4年 「〜の」にこだわる

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先生が「〜の」にこだわっている様子
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