３年生　保健体育

３年生　保健体育

１年生　技術家庭科
　ペン立てを作成してます

１年生　技術家庭科
　ペン立てを作成してます

３年生　英語

３年生　数学

　本日６校時、保健体育の上岡先生の研究授業が行われ、教育委員会の先生や他校の保健体育の先生が見学に来られました。
　１年５組と６組の男子が、バスケットボールの授業に取り組みました。いつも２分前着ベルを実行していますが、今日は、いつも以上に意識が高く、５分前には集合し、準備運動を始業前からキビキビと行っていました。掛け声もしっかり出ていてよかったです。
　バスケットボールのレイアップシュートを学んだのですが、集合する、話を聞く、指示を守って活動するといった場面ごとのメリハリがきちんとついていました。各グループのリーダーを中心に、時間をムダにすることなく動けていました。
　また、シュート練習の際は、グループごとに仲間を励まし合い、ほめ合うような声掛けができていて、とても良い雰囲気で授業が進められているなと感心しました。見学に来られた先生方も、そういった面などを高く評価しておられました。
　上岡先生、そして１年５組、６組のみなさん、お疲れさまでした。これからも、この雰囲気で共に頑張っていきましょう。

テスト週間ということで、毎日開いています。各学年とも、多くの生徒が利用しています。

　今日の１、２校時、１年生は総合的な学習で、「平和学習」で学んだことを整理し、自分たちの気付きや考えを伝え合うための発表の準備をしていました。
　グループごとに模造紙大の「平和新聞」を作成していました。協力が素晴らしいグループ、和気あいあいと文字通り平和に取り組んでいるグループ、見る人を意識して丁寧に作業を進めているグループなど様々でした。
　クラスによって取り組む雰囲気が異なる点も面白いと思いました。各学級の完成を楽しみにしています。

　授業が進んでいく中で、先生方は、板書や提示する教材などに工夫を凝らされます。
　２年生の社会の授業で、地図やグラフがカラーで拡大コピーされて黒板に提示されていました。生徒のみなさんが、自分の手元の地図帳や教科書と見比べながら勉強する際、どこを見ればよいかなどが分かりやすくていいですね。
　いろいろな道具が導入されて、便利になったものです。

　３年生の授業の様子です。５組の数学、６組の社会、そして、１組には卒業アルバム用に写真撮影に来られた業者さんの姿が。
　３年生のみなさんは、こうして当たり前のようにみんなで授業を受けるのも、あと４か月となりましたね。そういった意味も含めて、より一層、授業を大切にしていってください。

１年生は、総合的な学習で平和について考えています。

１年生は、総合的な学習で平和について考えています。

１年生は、総合的な学習で平和について考えています。

１年生は、総合的な学習で平和について考えています。

　業務の先生が、いろいろな作業の合い間をぬって約一週間をかけてカイズカを剪定してくださいました。
　今日は、近隣の業務の先生方の力も借りて、剪定した枝を所定のサイズに裁断し、軽トラックに積んでは集積場所へ搬送する作業を繰り返しておられます。ありがとうございます。

後期中間試験に向け、放課後絆学習でがんばりました。

後期中間試験に向け、放課後絆学習でがんばりました。

後期中間試験に向け、放課後絆学習でがんばりました。

　２組が家庭科で、ポテトサラダを作ったようです。２校時には１組も作ったようで、１組のみなさんのおすそ分けを美味しくいただきました。ごちそうさまでした。
　４組が理科で実験に関する化学式の勉強をしていましたが、「バリウム」という薬品が登場して来て、先生が「最近、私も飲みました。」と言われると、即座に「人間ドック？」と反応している生徒がいました。まだ飲んだことないだろうに、よく知っていましたね。
　５組は英語で、ALTのアン先生に日本の行事を紹介することを目標に、グループで活動していました。アン先生は、これから日本の年末や正月を初めて経験されるのでしょうか。上手に紹介できましたか。