授業提案のあと、教員で協議会を行いました。子どもたちが安心して学習できる支持的な風土が一番大切であること、また、机間支援をしながら１人１人の子どもたちの様子を把握すること、教師がコーディネーター役となって、子どもたちの対話をつなげていくことの大切さを確認しました。なにより、昨年度からの積み重ねで、子どもたちに基礎的な力がついていることを、どの教員も実感し、これまでの成果と来年度からの課題を明らかにすることができました。今年度もあと２ヶ月、次年度につながるようしっかりとまとめを行っていこうと、教員一同、気持ちを新にしています。

１月２９日（金）、５年１組にて、校内授業研究会を行いました。
本校は、昨年度から研究主題を「対話的な学びを取り入れた、児童が主体的に学ぶ授業づくり〜算数科を通して〜」と設定し、研修を重ねてきました。
今日は、その集大成となる授業提案を、感染防止対策を講じた上で行いました。
今日の学習のめあては「台形の面積の求め方を説明しよう」です。
本校では、教科書に予め示されている考え方を、これまでに学習したことを活用しながら読み解き、共通部分に気付かせることにより、思考力・判断力・表現力を育成することに取り組んでいます。
　子どもたちは、積極的に自分の考えを書き込んだり、発表したりしながら、考えを深めていきました。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のための「新しい生活様式」が始まってもうすぐ１年たとうとしています。子どもたちは、マスクの着用や消毒、手洗いなどにずいぶんと慣れてきました。ご家庭のご協力に感謝いたします。休憩時間のあと、せっけんで手を洗っている様子です。

　６年生は、「音楽に思いをこめて」という学習で、合奏をしています。曲は、今人気のアニメの主題歌です。感染防止対策のため、鍵盤ハーモニカやリコーダーのかわりにミニキーボードを使っています。吹き込む息の量で強弱や抑揚がつけられる鍵盤ハーモニカとはちがった電子音ではありますが、子どもたちはほかの音やリズムを聞きながら自分の役割を果たそうと練習に取り組んでいます。

　１年生は、この１年間にできるようになったことや学んだことを劇などにして発表する練習をしています。このグループは給食が食べられるようになったこと、完食したら給食の先生から金のりんごをはってもらえることを伝えています。

４年生は体育の学習で台上前転やかかえこみ跳びに取り組んでいます。友達の発表を見て、技ができるようになるためのポイントを見つけたり、練習を工夫したりしています。

茶道クラブは、感染防止対策のため、今年はお花にチャレンジしています。最後となる今日は、これまでご指導いただいていた地域の茶華道の先生方にお越しいただくことはできませんでしたが、自分たちで、学んだことを生かしてお花を生けました。学校のトイレや校長室前にも飾ってくれています。ご指導くださった先生方、大変お世話になりました。ありがとうございました。

テーブルゲームクラブでは、できるだけ相手との距離に気を付けてゲームに取り組んでいます。電子ゲームにはない楽しさを味わっています。

図画工作クラブの様子です。今日は身近な材料を使って、小物入れづくりをしています。

家庭科クラブでは、マスクをつくっていました。初めてミシンを使う４年生に、６年生の先輩がやさしくアドバイスする様子も見られました。世界に一つのマスクが完成しました。

これは屋内スポーツクラブの様子です。今日は卓球にチャレンジしていました。なかなかラリーが続きませんが、子どもたちの笑い声は絶えませんでした。

１月２８日（木）、今日は、今年度最後のクラブ活動でした。４・５・６年生がかかわりあって一緒に活動する姿がとてもほほえましく感じられます。これは、屋外スポーツクラブです。Ｔボールゲームを楽しんでいます。

今日は、１年生と４年生がおにごっこをすることになりました。本校は小さい学校なので、子どもたちは学年を越えて遊ぶ様子が見られます。

４年生は国語科で「もしものときにそなえよう」という学習で、自然災害の中から特に詳しく知りたいテーマを一つ選んで、調べたことを文章にまとめています。

３年生は道徳の学習で、「よわむし太郎」という物語を通して、「善悪の判断」「正しいことは勇気をもって」行動することの大切さを学習しています。

２年生は音楽科で、いろいろなリズムを学習しています。手作りのばちをつかって、音符を見ながら楽しくリズム打ちをしています。

１年生は、国語科でおもしろい学習をしていました。一つのことばの中にかくされたことばを見つけています。「わかめの中にはかめがいる。」などの例文に沿って、身の回りのことばを見つけて、一生懸命考えていました。

１月２７日（水）、今朝はいつもよりあたたかい朝でした。雲の合間の青空がきれいに見えます。今日は３月上旬の気候になると言われていましたが、今夜からまた寒くなるとのことです。お子さんの体調管理をよろしくお願いいたします。

６年生は、道徳で国際理解について考えています。カンボジアの青年と伝統工芸についての物語を通して、国際理解のためにはどのような気持ちや考え方が必要か、話し合いました。子どもたちからは「相手をまず知ること」「相手を思いやること」などの考えが出ていました。

今週は、給食週間です。給食室の様子や、給食調理員の先生方からのメッセージをビデオで見ています。子どもたちは大きな釜やたくさんの食材を見て、歓声をあげていました。感謝していただく気持ちを大切にしていきたいです。