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最新更新日:2025/06/16 |
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給食週間 〜保健室〜![]() ![]() 今週は学校給食週間です。「毎日、給食をおいしく楽しく食べられることに感謝して、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう」という週間です。 今日の献立 麦ご飯 ひじき佃煮 さけの塩焼き みそすいとん 牛乳 今日の給食は、昭和30年頃を再現してあります。食べ物が少なかった頃、空腹を満たすためにすいとんを作ってみそ汁に入れていました。 給食のすいとんは小麦粉と上新粉を練ってつくってあり、とても美味しかったです! クラブ2 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卓球クラブは、ダブルスで試合をして いました。相手側に上手に球を返しながら 試合をしていました。 バドミントンクラブは、コートごとに 分かれて、試合をしていました。 クラブで練習する度にシャトルを打ち返す スピードが上がっています。 サッカークラブは、声かけをしながら ボールを追いかけていました。 クラブ1 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() イラストクラブは、自分の好きな絵を 一生懸命描いていました。 色鉛筆やペンを使って、色の付け方を 工夫していました。 パソコンクラブは、タイピングの練習 をしていました。 一本指ではなく、両手でキーボードを 押せるように練習していました。 ☆図画工作科「12年後のわたし」(6年生)☆![]() ![]() ![]() ![]() 今回のめあては、 「将来の自分を想像し、心を込めて立体に表す」です。 今日は、何をしている場面かを考えて、 針金で芯を作り紙粘土で自分の姿を作っていきました。 将来の自分の職業を想像しながら、 楽しく作っている6年生です☆^_^☆ 専科 ☆音楽科 「組曲アルルの女から〜ファランドール」(3年生)☆![]() ![]() ![]() ![]() 音楽科は、 「楽器の音色や曲の流れをとらえてきこう」 の学習をしました。 ビゼー作曲「ファランドール」を聴いて、 感想を交流しました。 その後、グループに分かれて、 旋律1・旋律2の動きを考えました。 それぞれの特徴やイメージを考えて、 曲の魅力が表れるように表現できる 3年生です☆^_^☆ 専科 体力づくり〜2年生〜![]() ![]() 今日は体育館で3分間走にチャレンジしました。「止まらない」ことを目標に自分でペースを決めて、最後まで走り切りました。 この冬は、たくさん運動をして体力づくりに励んでいきたいと思いますp(^_^)q アイマスク体験〜3年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合の学習でアイマスク体験をしました。 目の不自由な方への道案内の仕方・視界がない状態で歩く不安さ、どちらも経験しました。 右に曲がるのか左に曲がるのか、段差がある時の声かけなど、やってみてわかったことがたくさんありました。 ねん土マイタウン〜3年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日はねん土を使って、住んでみたい町・建物をつくりました。 ねじる・くっつける・まるめる・伸ばすなど、色々な技法を使い、アスレチックのような町、家の屋根にすべり台がある家など、楽しみながらつくっていました。 中学年なわとびチャレンジ 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学年のなわとびチャレンジを行いました。 かけ足跳び、あや跳び、交差跳びといったお馴染みの技から、あや二重跳び、交差二重跳び、横交差二重跳びといった難易度の高い技まで、いきいきと取り組んでいました。 普段から一生懸命に縄旅練習に取り組んでいる中学年の子供たち。 時間いっぱい何度も練習し、チャレンジする姿が見られました。 ☆習字の学習(4年生・6年生)☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週・今週は、 「書き初め週間」です。 今日は、4・6年生が書きました。 1年間の目標や抱負・願いを 心を込めて 輝く瞳で書きました☆^_^☆ 今回書いた作品は、全学年、 1月27(水)〜2月12日(金)まで、 教室前廊下や階段などに掲示しますので、 参観日のとき、ご覧ください。 専科 電磁石のはたらき〜5年生〜![]() ![]() 今日の理科では、コイルの巻き数が 100回巻きと200回巻きの時の電磁石の はたらきを調べました。 ほとんどのペアが200巻きコイルの方が 電磁石のはたらきが大きくなるという 結果になりました。 電流計の使い方も、めもりの読み方も ばっちり! 成長アルバムづくり〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 生活科「あしたへジャンプ」の学習で、成長アルバムを作っています。 小さい頃の写真と取材カードを見て、昔を思い出したり、紹介しあったりしていました。 準備へのご協力、ありがとうございます! 白木中学校出前授業 〜6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 白木中学校の先生をお招きして、国語科の授業をしていただきました。 最初は緊張した面持ちの子供たちでしたが、授業の最後には「できた!」と喜ぶ姿がたくさん見られました。 中学校が楽しみになったようです。 ☆図画工作科「ぼく・わたしのくつ」(5年生)☆![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科は、 「対象(くつ)をよく見て、ねばり強く、ていねいにかく」の学習が終わりました。 線描→彩色→詩を書くの一連の作業に、 丁寧に取り組みました! 詩は、 くつを引き立て、くつへの愛情を深めるような言葉を、よく考えて書いています。 最後まで、気をゆるめることなく、 頑張り抜いた5年生です☆^_^☆ 専科 冬みつけ〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 校舎の外に出て冬みつけをしました。 今の季節に咲く花や春に向けて育てている植物を見て、夏、秋との違いを感じました。 やっぱり冬は草木も生き物もお休みしているものが多いようです。春が待ち遠しいです^ ^ 低学年なわとびチャレンジ 〜学校の様子〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 低学年のなわとびチャレンジを行いました。 昨年度までは、「長なわチャレンジ」でしたが、コロナウイルス感染症の影響で、今年度は、「なわとびチャレンジ」に変更となりました。 12月から、体力アップタイムでなわとび練習を続けてきた子供たち。 その練習の成果を発揮するいい機会です! 先生や体育委員会のお兄さんお姉さんに、一人ずつ技を見てもらいます。 合格しようと張り切って跳ぶ子供たちの姿を見ることができました。 友達のすてき見つけ〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活科で、友達の頑張ったところやいいところをカードに書いて伝えました。友達に伝えてもらうことで、さらに自分の成長を感じていたように思います。 ちなみに…今日は身体計測もしたので、より一層成長を実感できた日になりました!! ☆習字の学習(3年生・5年生)☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今週・来週は、 「書き初め週間」です。 今日は、3・5年生が書きました。 書き初めで、1年間の目標や抱負・願いを毛筆で書く意味は、 「書を書くこと(文字を書くこと)が上達しますように」という切なる願いが込められています。 一文字ずつ書く前に、 「はい」と気合いの入った声を出し、 そのあとは心静かに、始終 凛とした態度で臨んでいた3・5年生です☆^_^☆ 専科 1年生「生活科 ゆきやこおりであそぼう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、みんなで雪遊びをしました。真っ白なグラウンドを見て子供たちは大興奮。 子供たちは、雪合戦やそりすべり、雪だるまづくりなど寒さを忘れて楽しむことができました。 また、「フワフワだね。」「気持ちがいいね。」と雪の感触を楽しんでいました。 図書の時間〜2年生〜![]() ![]() 5時間目の図書の様子です。 冬休み明け最初の週でしたが、最後まで集中していました。 少しずつ長い文章の本を読めるように頑張っています! |
広島市立三田小学校
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