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最新更新日：2025/08/06 |
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1年 ホットポテト〜アメリカの遊び〜
1年 ホットポテト〜アメリカの遊び〜
1年 ホットポテト〜アメリカの遊び〜
1年 ホットポテト〜アメリカの遊び〜
1年 ホットポテト〜アメリカの遊び〜
1年 ホットポテト〜アメリカの遊び〜
1年 ホットポテト〜アメリカの遊び〜
世界の子どもたちについて 学習していました 少し時間が余ったので 世界の国の遊びで遊ぶことになりました 1年生さんは大喜びで ウキウキ気分になり ちょっとにぎやかになりました すると 1年生さんの中に 「静かにしようや」 「遊ぶ時間がなくなるよ」 と言う人がいました かっこいい！！ そうだと気づいた1年生さんは 先生のお話をよく聞きました ホットの意味は熱い ポテトは じゃがいも つまり 熱々のじゃがいもは さわることができません そんな熱々のじゃがいもを回していき 音楽が終わったときに ポテトを持っていたらだめという遊びのようです ホットポテトは グループごとに始まりました 1年生さんは まるで 熱々のポテトかのように ボールをパスしていました なかなかの演技力でした 写真だとその演技力は伝わりにくいと思いますが とっても熱そうでした これからもいろいろな国の遊びを 先生が準備してくれているかもしれないので しっかり勉強してくださいね 6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
6年 ためた電気は何に変えて使えるだろうか？
と言っても 今 コロナのためグループで実験はできません そこで先生が考え出したのは 列で回していく方法です どの学年も今 実験が多い中 いろいろ苦心して授業を進めてもらっています さて 今日の実験は・・・ ためた電気はどのようなものに変えて使えるだろうか・・・？ ということを予想してから始まりました 発電機で電気をためて 電気がたまったコンデンサーを 豆電球 プロペラ オルゴール等に接続したら どうなるかを実験しました 電気をためる列 豆電球を接続する列 プロペラを接続する列 オルゴールを接続する列のように 順番にまわしていきました すると ためた電気は 豆電球の光に・・・ プロペラの回転する動きに・・・ オルゴールの音に・・・ 変えて使えることがわかりました 工夫して実験をしていただき ありがとうございます ためた電気が使えた瞬間は やはり感動でした 6年生さんは グループでできなくても きっと心に残る実験だったと思います 6年 外国語科 〜小学校生活一番の思い出〜
6年 外国語科 〜小学校生活一番の思い出〜
6年 外国語科 〜小学校生活一番の思い出〜
6年 外国語科 〜小学校生活一番の思い出〜
6年 外国語科 〜小学校生活一番の思い出〜
6年生さんは小学校生活一番の思い出を 英作文していました 基本文は4文ですが 今では文を追加する人が多いそうです 自分が書きたいことを 先生に質問して まだ習っていない英作文にも挑戦しているそうです それをみんなの前でスピーチもできるので たいしたものです！ 一番の思い出は修学旅行がとても多かったですが 内容はいろいろでした 思い出いっぱいの修学旅行でしたね スピーチが楽しみです |
広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |
令和２年度「いじめ防止等のための基本方針』