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最新更新日：2025/08/04 |
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4年 水がこおり始めるのは・・・？
4年 水がこおり始めるのは・・・？
4年 水がこおり始めるのは・・・？
4年生さんは一人ずつ実験をしていました コロナなので班で行うことができません だから 一人ずつ試験管に水をを入れて準備をしていました 今日の実験は 水は何度からこおり始めて どのようにこおっていくかを調べます 一人で実験の用意をするということは 先生の話をしっかり聞いて 確実に準備しないとうまく実験ができません だから 4年生さんはよく話を聞いて ばっちり実験の準備を整えていました 実験中も集中を切らすことはできず 1分ごとに温度計を確認して記録もします もし何か変化がでてきたら それも記録をします 班で実験できたら分担できるけど 一人で実験するので全部しないといけないから 少し大変でしたね でも 一人で実験をしている4年生さんは かなりかっこよかったです もう高学年ですね〜 ５年 先生の解説に納得！！
５年 先生の解説に納得！！
５年 先生の解説に納得！！
答え合わせをしていました 日付を見ると昨日の日付だったので 宿題なのかな・・・？ と思いました 5年生で学んだ学習の復習のような問題で 一つ一つ先生が解説をして 答え合わせをしていました 特に間違いやすい問題は 5年生さんが思い出し納得できるように 先生が詳しく解説をしていたので とってもよくわかりました 感心したのは 5年生さんも先生の解説に負けないほど つぶやいていたことです わかっているな！！ と思いました 惜しくも問題を間違えてしまった人は なぜ間違えたのかをしっかりと確認し 次はがんばるぞという気持ちになっていました だって もうすぐ6年生なので！！ ３・４年 広島菜プロジェクト始動！！
３・４年 広島菜プロジェクト始動！！
３・４年 広島菜プロジェクト始動！！
３・４年 広島菜プロジェクト始動！！
３・４年 広島菜プロジェクト始動！！
新型コロナ感染拡大のため ３年生さんと４年生さんは 今いっしょに活動できないので それぞれ自分たちにできることを考えて 活動を進めています どの部も作成物ができてきているので いよいよ それらを発信していく段階に入っていくと思います ３・４年生合同の広島菜プロジェクト会議の時に出た 「空き教室を広島菜ルームにする」 というアイディアが実現するといいなと思っています 空き教室は年末に ６年生さんがクリーン大作戦で きれいにしてくれているので（ありがとう！！） あとは どうレイアウトしてルームにするか！？ という段階だと思います 楽しみにしています また ４年生の広報部のみなさんが 階段でいろいろ調べているのも気になっています どうなるんだろう・・・？ 引き続きコロナには気を付けて 活動してください！！ 6年 卒業まで あと○日カレンダー
6年 卒業まで あと○日カレンダー
6年 卒業まで あと○日カレンダー
6年 卒業まで あと○日カレンダー
6年 卒業まで あと○日カレンダー
卒業まで あと○日カレンダーを 分担して作っていました もうそんな時期なんですね 卒業式は3月19日 今日１月6日から数えると あと５０日です ６年生さんが三入東小学校にいるのは あと５０日だと思うと ぐっとさみしくなってきました ６年生さんと一緒にすごす５０日間を 大切にしていきたいと思います ６年生さんも小学校生活に悔いが残らないように 一日一日を過ごしてほしいなと思います 特に健康管理には十分に注意を払い 毎日 元気に過ごしてくれることを願っています 6年 発電のしくみ
6年 発電のしくみ
6年 発電のしくみ
水力発電 電子力発電 風力発電 太陽光発電・・・・ 6年生さんは発電の方法をとてもよく知っていました 教科書にも書いていない発電の方法を よく知っているので驚きました 先生も感心していました 日本では火力発電が約８０％で 発電のほとんどが火力によるものだそうです こんなふうに それぞれの発電について先生が具体的に説明をしてくれました 6年生さんはやはり発電にとても興味があるのか 真剣に聞いていました また 発電のしくみについても 電子黒板に資料をじっくりみて 興味深くきいていました 6年生さんはこれからの理科の学習を とても楽しみにしている様子でした たしか 電気作るんですよね・・・ 私も楽しみです！！ 5年 お気に入りの詩を選ぼう
と 今年の目標 |
広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |
令和２年度「いじめ防止等のための基本方針』