1年生さんのお手紙は完成に近づいてきました

今日は封筒に宛名を書いたり
封筒に絵をかいたり
手紙の色塗りをしたりしていました

がんばっている様子でした

近いうちにお手紙が届く予定です
ぜひ1年生さんのことを
たっぷりほめてあげてください
だれにおわたしするのか
ばれちゃいましたね・・・

「ころがるおもちゃ」の様子

「ころがるおもちゃ」

以前1年生さんが「ころがるおもちゃ」の
土台を作っている様子をホームページにアップしましたが
その後の「ころがるおもちゃ」の様子です

まわりや芯に飾りをつけています

次の図工の時間に仕上げるのかな・・・？

子どもたちの様子

子どもたちの様子

1年生さんは生活科の時間に
「本番の手紙」を書いていました
だれに書いた手紙かは内緒ですが
とても心を込めて書いていました

私が教室へ入ったときには
まわりの花に色をていねいにぬっていました
色ぬりもとてもていねいな1年生さんでした

「本番の手紙」ということなので
今までの努力がわかりました
おそらく何度も下書きを書いて
先生に見てもらって
直しては見てもらって
やっと本番を迎えたのだと思います

全てに全力な1年生さんでした！！

さて
「本番の手紙」は誰に届くか
楽しみにしていてください

子どもたちの作品

参観週間の時には下絵だった絵が
見事に完成し掲示されました

長い時間かけて
長い時間集中して
小学校生活6年間の思いを込めて
かきあげた作品です

どの学年も何とか
個人懇談会（希望者）に向けて
掲示・展示できるように取り組んできました
もし各学年子どもたちの作品を
みてみたいというご要望がありましたら
学校の方へお問い合わせください
ご案内します！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

駅伝シーズンになりました！

6年生さんは班対抗の駅伝大会をしていました
コースは
校庭を約2周と校舎まわり１周です

校舎まわりは車が入るので
少人数教育担当の先生がいつも
危険な場所に立ち
安全を見守ってくれます
ありがとうございます

今日は担任の先生もチームの一員で襷をつなぎます
子どもたちは先生に負けないよう
闘志を燃やしていました
そして６年生さんは
次の人へ襷をつなぐために
一生懸命に走っていました

駅伝が始まると
不思議と観戦するために先生たちが
沿道に出て応援をします
いっしょに走りたいのかな・・？
と思います
次回はぜひ参加してください

思い起こすと修学旅行前に
体力向上のために始まった持久走・・
あのころに比べるとずいぶんペースが上がり
最後までしっかり走ることができるようになったな・・
と思います

修学旅行前は
登山大丈夫かな・・・
と少し心配していましたが
最近ではすっかりたくましい6年生さんです
朝休憩　大休憩　昼休憩のサッカーもいいのかもしれませんね
走るので・・・
先生もだいぶ体力がつきましたね

寒い冬になってきました
しっかり体を動かして
ウイルスに負けない強い体を
つくっていきましょう

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子