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最新更新日:2025/12/23 |
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くじらぐも
「くじらぐも」は,体育の時間に現れたくじらぐもに子どもたちが乗って,いろいろなところを回る楽しいお話です。今日は,子どもたちが雲の上でどんな話をしているか想像する学習でした。 「くじらさん,気持ちいい。ふわふわしている。」 「うわあ,世界が広く見えるよ。」 など,雲の上での子どもたちの様子を具体的に想像していました。 リース作り
カエルの足打ち
肩に自分の体重を感じながら,逆さになる感覚を味わっています。1回の着手で,2回足を打つ練習をしています。腰を高くして,素速く「パン,パン」と足を打ちます。3人とも,タイミングが揃っていて,シャッターチャンスでした! 平和資料館
先日より,本校のホームページでもご紹介しています尾形靜子先生やその被爆体験記について,本日の朝日新聞に掲載されました。尾形先生の被爆体験記は,本校でも,子どもたちに伝え,大切に扱っていきたいと考えています。今後,平和資料館へも展示することとなりますので,もうしばらくお待ちください。 野外活動 11
出発前より,さらに鞄の荷物が重く感じられます。家族に話したいお土産話もたくさんできたことでしょう。 「協力し,責任を果たすワンチーム」より一層,団結力が高まったことと思います。これからの5年生の活躍も期待しています。 野外活動 10
野外活動 9
今日の給食
ホキのかわり天ぷらの衣には,きな粉が入っていて,きれいに色づいています。風味もよいです。 写真は,6年生の給食の様子です。食欲旺盛。しっかり食べています。 野外活動 8
高い場所も平気で,どんどん挑戦していました。写真を見ると,子どもたちの楽しそうな声が今にも聞こえてきそうです。 野外活動 7
「疲れな取れましたか?」 「はい。元気です。」 「楽しかったですか?」 「とっても楽しかったです!」 今朝出会った5年生に声を掛けると,満足をした表情で返事をしました。1泊2日で,制限されることも多くありましたが,その中でも,子どもたちが楽しさを見つけ出し,充実した時間を過ごすことができたことをとても嬉しく思います。 電子黒板
書き込んだり,縮小して表示したり,保存したりすることができ,大変便利です。今後,様々な場面で,効果的に活用することで,授業の幅が広がりそうです。 くしゃくしゃぎゅっ
くしゃくしゃにした紙を膨らませたり,ねじったり,縛ったりして,形を変えることを楽しみながら,お気に入りの「友達」をつくりました。 「これは,リス。」 「わたしのは,ウサギ。」 「あれは,フクロウ。」 子どもたちが嬉しそうに作品の紹介をしてくれます。 野外活動 6
野外活動 5
さあ,この後はお弁当です。お腹がすいたので,しっかり食べることができそうです。 野外活動 4
野外活動 3
天気予報では,雨。しかし,何とか天気はもちそうです。 お見送り
出発式が終わり,5年生の 「行ってきます。」 という挨拶の後に, あおぞら学級の子どもたちの 「行ってらっしゃい。」 という可愛い声が響きました。 野外活動 2
さあ,出発です。「三滝少年自然の家」には,約15分で到着です。子どもたちは,バスの中から手を振り,元気よく出掛けて行きました。 野外活動 1
保護者の皆様,今日までに準備を進めていただき,ありがとうございました。また,感染症拡大防止のための予定変更や活動中の対策に,ご理解とご協力をいただき,ありがとうございました。 では,行ってきます。 明日から野外活動!
今回の企画は,感染症防止対策のため,当初の予定を大幅に変更せざるを得なかった5年生の子どもたちへの担任からのエールのように感じました。5年生の教室に行ってみると,子どもたちは,とても嬉しそうにテレビ画面を見つめていました。 1泊2日の野外活動。楽しい思い出をたくさん作ってきてほしいと思います。 |
広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39 TEL:082-232-3431 |
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