絵手紙クラブの様子

絵手紙クラブの様子

体育館遊びクラブの様子

体育館遊びクラブの様子

外遊びクラブの様子

令和2年最後のクラブがありました

寒さも少しやわらぎ
気持ちのいい天候のもと
クラブが行われました

外遊びクラブは
ポートボールとタグラグビーをしていました

体育館遊びクラブは
ドッジボールとバスケットボールをしていました

絵手紙クラブは
クリスマスカードをつくっていました

室内遊びクラブは
パソコンでクリスマスカードか年賀状を選んで
つくっていました

もの作り・調理クラブでは
マスコット作りの続きをしていました

合奏・音楽クラブは
今まで練習してきた曲を
みんなで合わせていました

今年最後のクラブも
楽しく活動することができました

次のクラブは
1月１９日です
今年度最後のクラブとなります

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

先生のお手本を見ている様子

6年生さんは外国語科の時間に
「自分と外国をつなぐもの」を伝える準備をしていました

前の時間からこの学習に入りました
先生がクリスマスの季節によく流れている
外国の歌を教えてくれました
子どもたちも誰が歌っているかは知らなくても
歌は聞いたことがあるようでした
だから授業のはじめに
先生がその歌を教えてくれました

今日もその歌を歌ってから学習に入りました
だからなのか　いや　もうクリスマス気分だからなのか
口ずささんでいる人がいました
英語で口ずさめるのって　かっこいいなと思いました

さて
今日は「自分と外国をつなぐもの」を
さらに紹介するために
今まで学習したことがつまっている
ポケットの中から引き出して
自分で英作文をしていました

ポケットがあるのも
かっこいいなと思いました

子どもたちの様子

6年生さんは歴史の学習をしていました
いよいよ開国しようか
という時代の学習でした

当時の人々の思いをとらえながら
自分ならこうすると考え
授業が進んでいきました

歴史好きにはたまらない時代の流れです

前にも書いたと思いますが
6年生になると初めて歴史を学習し
歴史が大好きな6年生が増え
発表意欲があがります
写真ではわかりづらいと思いますが・・・

あと
歴史は漢字が多く出てくるのですが
漢字にも詳しい6年生さんも増えます
例えば
薩摩の「薩」は難しいけど
よく知っている6年生さんがいて
書き方もすぐに教えてくれ勉強になりました

私もその時代に
タイムスリップしたかのように感じるくらい
引き込まれる時間でした
歴史って面白いですよね・・・

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

6年生さんは漢字の広場をしていました

以前もこの学習をしている様子をアップしたので
漢字の広場を学習をしているところに
よく遭遇するなと思います

今日の漢字の広場の場面設定は
「テレビ局」でした
スタジオがいくつかあって
撮影中のスタジオもあれば
準備をしているスタジオもあります
そんな場面設定や漢字の意味を考えながら
短文づくりをがんばっていました

漢字を多様に使えると
これから社会に出たときに
役立ちますね
がんばれ6年生さん！！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子