最新更新日:2025/08/06
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8/8(金)は代休日、8/12(火)〜8/15(金)は閉庁日です。

5年 スポーツ大会ポスター

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子どもたちの様子

5年 スポーツ大会ポスター

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子どもたちの様子

5年 スポーツ大会ポスター

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子どもたちの様子

5年 スポーツ大会ポスター

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子どもたちの様子

5年 スポーツ大会ポスター

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子どもたちの様子

5年 スポーツ大会ポスター

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スポーツ大会のポスターの下絵をかいていました

前日に自分がモデルとなり
各種スポーツのポーズを決めて
写真を撮影しました
また
その写真以外にも
5年 スポーツ大会ポスター家から写真を持ってきた人もいました

そんな写真を参考にしながら
今日は下絵をかいていくのですが
先生も参考になる絵を準備してくれていました

迫力のあるポーズ
いろいろな角度からのポスターなどを
電子黒板にうつしてくれました
中でも
バレーのレシーブの絵は
教室にどよめきが起こりました
迫力がありすぎました!!
確かに
全身をかいていないのに
画用紙から飛び出てきそうな絵でした

イメージがわいた5年生さんは
下書き用の紙に下絵をかき始めました
しばらくして見に行ってみると
下絵だけど迫力あるスポーツの絵が
かかれ始めていました

5年 表やグラフを用いて

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掲示されている作品

5年 表やグラフを用いて

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表やグラフを用いて書いていた作文が完成し
5年生さんの掲示板にはられていました

みんな最後までよく集中して
書き上げていました

保護者の皆様にも
読んでいただきたいです・・・

掲示は学習サポーターの先生に
はっていただきました
美しく掲示していただき
ありがとうございました

4年 いろいろな長方形や正方形の面積をもとめよう

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子どもたちの様子

4年 いろいろな長方形や正方形の面積をもとめよう

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子どもたちの様子

4年 いろいろな長方形や正方形の面積をもとめよう

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子どもたちの様子

4年 いろいろな長方形や正方形の面積をもとめよう

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子どもたちの様子

4年 いろいろな長方形や正方形の面積をもとめよう

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4年生さんは
長方形や正方形の面積の公式を
つくりました

今日はその公式を使って
いろいろな長方形や正方形の面積をもとめていました

ちょうど考えていた問題は
ななめになっていて
辺の長さがわからない長方形や正方形の面積を
どうしたらもとめることができるのだろうか・・
と考えていました

みんな
物差しで長さを一生懸命にはかっていました

公式にあてはめて答えがでました
そして今日はその答えを
ペアの人と指で教えあっていました

算数だと指で教えあえるから
いい方法だと思いました





4年 側方倒立回転 〜手 手 足 足 〜

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子どもたちの様子

4年 側方倒立回転 〜手 手 足 足 〜

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子どもたちの様子

4年 側方倒立回転 〜手 手 足 足 〜

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子どもたちの様子

4年 側方倒立回転 〜手 手 足 足 〜

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子どもたちの様子

4年 側方倒立回転 〜手 手 足 足 〜

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4年生さんのマット運動は
「側方倒立回転」に入りました
「側転」と略してよく言いますが
正式名称は「側方倒立回転」といいます

今日は初めて行うので
どちらの手を先につくかを
各自で確認しました
右からつく人もいれば
左からつく人もいます

次に
先生がマットの真ん中に
赤いテープをはってくれていて
その上を
手 手 足 足  の順で
置いていくことを知りました

実際にやってみると
手 手 までは上手にできますが
足 足 のところは ドタドタとなります
だから
今日はひざが曲がってもいいので
その 足 足 のところを
同じテンポでできるように
意識してがんばっていました


3年 電気の通り道

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子どもたちの様子

3年 電気の通り道

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子どもたちの様子
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