子どもたちの様子

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4年生さんは
長方形や正方形の面積の公式を
つくりました

今日はその公式を使って
いろいろな長方形や正方形の面積をもとめていました

ちょうど考えていた問題は
ななめになっていて
辺の長さがわからない長方形や正方形の面積を
どうしたらもとめることができるのだろうか・・
と考えていました

みんな
物差しで長さを一生懸命にはかっていました

公式にあてはめて答えがでました
そして今日はその答えを
ペアの人と指で教えあっていました

算数だと指で教えあえるから
いい方法だと思いました

子どもたちの様子

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4年生さんのマット運動は
「側方倒立回転」に入りました
「側転」と略してよく言いますが
正式名称は「側方倒立回転」といいます

今日は初めて行うので
どちらの手を先につくかを
各自で確認しました
右からつく人もいれば
左からつく人もいます

次に
先生がマットの真ん中に
赤いテープをはってくれていて
その上を
手　手　足　足　　の順で
置いていくことを知りました

実際にやってみると
手　手　までは上手にできますが
足　足　のところは　ドタドタとなります
だから
今日はひざが曲がってもいいので
その　足　足　のところを
同じテンポでできるように
意識してがんばっていました

子どもたちの様子

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3年生さんはこれから電気の学習に入ります

身の回りには電気が使われているものがたくさんあります
3年生さんは　それらをとてもよく知っていました

照明
ゲーム機
コタツ
エアコン
アレクサ
テレビ・・・・・などなど
身の回りには電気が使われているものが
たくさんあります
さらに
3年生さんはどのように電気が作られているかも
知っていて感心しました

これからの学習が楽しみですね
そして
さらに楽しみになる実験セットが配られました

でも
今日はそれらの実験セットの部品が
なくなってはいけないので
どんなに小さな部品にも
一つ一つ自分の名前を書きました

これで次の時間から
安心して実験を行うことができますね
楽しみです！

　保護者の皆様

いつもお世話になりありがとうございます。広島市教育委員会の指示により、本日2枚のお手紙を持ち帰ります。

ホームページにも掲載しましたので、ご確認ご一読お願いいたします。



新型コロナウイルス感染症の拡大防止について（お願い）
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新型コロナウイルス感染症の拡大防止について（お願い）


広島県・広島市「新型コロナ感染拡大防止集中対策」の実施について
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広島県・広島市「新型コロナ感染拡大防止集中対策」の実施について



どちらのお手紙もご一読いただき、新型コロナ感染症の拡大防止のご協力をよろしくお願いいたします。
たくさんのお願いが記載している中で、特に次の２点について、引き続きご協力いただきますようよろしくお願いいたします。

１　お子様の毎朝の検温及び健康観察の実施について
発熱や咳等の風邪の症状がある場合には、必ず自宅で休養させてください。

２　マスク着用の徹底
マスクを外す機会をできるかぎり少なくし、やむを得ずマスクを外す際には、会話は控えるようご家庭の方でもご指導よろしくお願いします。


冬休みを前に、たくさんのご心配をおかけし申し訳ありません。子どもたちが元気に冬休みが迎えられますようご協力をよろしくお願いいたします。

子どもたちの様子

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2年生さんはお楽しみ会の準備をしていました

みんなとっても真剣でした
楽しいことだから大にぎわいになりがちですが
みんな集中して作ったり相談したりしていました

どんなものを作っているかというと
折り紙やリボンなどを使って
景品やメダル等を作っていました

また
それらのものを入れる箱も作っていて
それがなかなかデラックスです
箱の中が見えないように工夫もしてあり
ワクワク感が高まります

また
劇をするのでしょうか・・・？
自分の衣装を作っている人もいました

みんなそれぞれの出し物に向けて
一生懸命にがんばっていました

子どもたちの様子

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