子どもたちの様子

1年生さんはたくさんの本を読んでいて
どくしょちょきんが
かなりたまっていました
ノートには今まで読んだ本の記録が
残されていました
がんばって本を読んでいますね

今日はその記録を見ながら
おすすめの本カードを
書いていました

今までにも書いたことがあるようで
自分のおすすめの本の
おもしろいところを
ていねいな字で書いていました
みんなが読みやすいですね

子どもたちの様子

1年生さんはマット運動をしていました

腕立て伏せのような体勢になり
足はつけたまま
手をマットからはなす運動をしていました

腕立て伏せの体勢になるだけでも
しんどそうなのに
手をはなすとなるととても大変です
なかなかできなくて
ばたんとマットに落ちていました
だんだんできるようになっていました

ドレミファソの担当があって
「ド」と言われたら「ド」の人が
手をはなして飛びあがります

飛びあがるのも
腕立てで待つのも
どちらも大変そうでした

でも
1年生さんの
腕立て伏せ
かわいいですね

お掃除放送の様子

生活・美化委員会による
３回目のお掃除放送がありました

今日は後期の委員長さんと
副委員長さんによる放送でした

今日のクイズは
ぞうきんのかけ方でした

このクイズを参考に
みんなどんどんお掃除が上手になっています

生活・美化委員会さんの取組のおかげです
ありがとうございます

１月も楽しみにしています！！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

電子黒板が教室に搬入され
初めての登校の朝

子どもたちは
テレビが大きくなったことに
驚いていました

１・２年生の電子黒板には
メッセージが書かれていたので
何で字が書けるんだ
と不思議そうにしていました

他のクラスでは
どうやったら字が書けるのか
どんな機能があるのか・・・等
興味津々でした

そして
まだ
さわってはいけないのに
さわりたくて仕方ない様子でした
特にノートを提示装置にうつして
その画面にペンで書くことができるのを
楽しみにしていました

電子黒板研修の様子

今日電子黒板が搬入されました

小川晩成堂の皆様には
電子黒板の搬入・組み立て・接続の設定等
明日には使えるように準備していただきました
ありがとうございました

おまけに
先生方向けに電子黒板研修も行っていただきました
電源のたちあげ方
電子黒板への書き込みや消し方の方法
パソコンや教材提示装置への切り替え
図形のかき方
背景のかえ方などを教えていただきました

電子黒板にかいたものは
手で消すことができます
手が画面に触れると消しゴムにかわります
驚きました

また
画面を何にでもかえることができます
音楽の五線譜にしたり
体育のサッカーのコートにしたり
自由自在です

二人同時に黒板に記入することができて
それを保存することができます
もちろんテレビや動画もみることができます

本当に万能黒板です！！！

子どもたちの反応がとても楽しみです
まず
今までのテレビと比べると
大きいので驚くことだと思います

これから電子黒板を大いに活用していきたいと思います
ありがとうございました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは国語の学習で
日本文化のパンフレット作りに入りました

今日は自分が決めたテーマに沿って
インターネットで調べていました

昔の遊び
和食
和菓子
和式便所
昔のお風呂　など
同じテーマのグループで
協力し合って情報を集めていました

パンフレット楽しみにしています！！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは道徳の時間でした

クールボランティアという教材を読んで
本当のボランティアとはどういうことなのかを
考えていました

主人公は
はじめのうちは
かっこいいボランティアが
やりたいと考えていましたが
実際にボランティア活動をして
気持ちが変化してきます

そんな主人公の姿を通して
ボランティア活動は
何のために行うのかを
考えることができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

４年生さんは開脚前転にチャレンジしていました

４年生さんにとっては初めての種目です
開脚前転とは
前転をして着地寸前に開脚し
その勢いで立ち上がります

５年生さんも先日までがんばっていましたが
足をまっすぐに開くこともむずかしいし
どのタイミングで開くかもむずかしいし
そのまま立ち上がることもむずかしいです

でも
４年生さんは
今日コツをつかんだようです
足を開くときに
「ブァーーー」と言い
かかとをトンとつけたら
何となくうまくいくことに気づきました

あとは
練習あるのみです
がんばれ