子どもたちの様子

音楽室へ行くと
残念ながらちょうど終わったところでした・・・

２年生さんは楽器をやさしく片付けていました
そして
「とっても　たのしかった！」
と教えてくれました

トライアングルやタンバリンを使って
何をしたんだろう・・・
次回は必ず撮影できるようがんばります

ということで
ふりかえりカードを書いている様子です
みんな
「とってもたのしかった」
と書いていました

ますます
みたかった・・・
と思いました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

いつも音読の練習をしている様子のホームページですが
私が教室へ行くときは音読をしています
今日で４回目の音読の様子をアップします
ここまでくると
全場面をアップしたい気持ちになってきました

さて
今日は３場面の後半で
大きくかわったことは
１時間目にせきがえをしたので
席もちがうしペアもかわりました

とっても新鮮です
新しいペアの人とも
協力して音読練習をしていました

音読はますます上手になっています
おうちの人にも聞いていただきたいです

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

1年生さんはたくさんの本を読んでいて
どくしょちょきんが
かなりたまっていました
ノートには今まで読んだ本の記録が
残されていました
がんばって本を読んでいますね

今日はその記録を見ながら
おすすめの本カードを
書いていました

今までにも書いたことがあるようで
自分のおすすめの本の
おもしろいところを
ていねいな字で書いていました
みんなが読みやすいですね

子どもたちの様子

1年生さんはマット運動をしていました

腕立て伏せのような体勢になり
足はつけたまま
手をマットからはなす運動をしていました

腕立て伏せの体勢になるだけでも
しんどそうなのに
手をはなすとなるととても大変です
なかなかできなくて
ばたんとマットに落ちていました
だんだんできるようになっていました

ドレミファソの担当があって
「ド」と言われたら「ド」の人が
手をはなして飛びあがります

飛びあがるのも
腕立てで待つのも
どちらも大変そうでした

でも
1年生さんの
腕立て伏せ
かわいいですね

お掃除放送の様子

生活・美化委員会による
３回目のお掃除放送がありました

今日は後期の委員長さんと
副委員長さんによる放送でした

今日のクイズは
ぞうきんのかけ方でした

このクイズを参考に
みんなどんどんお掃除が上手になっています

生活・美化委員会さんの取組のおかげです
ありがとうございます

１月も楽しみにしています！！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

電子黒板が教室に搬入され
初めての登校の朝

子どもたちは
テレビが大きくなったことに
驚いていました

１・２年生の電子黒板には
メッセージが書かれていたので
何で字が書けるんだ
と不思議そうにしていました

他のクラスでは
どうやったら字が書けるのか
どんな機能があるのか・・・等
興味津々でした

そして
まだ
さわってはいけないのに
さわりたくて仕方ない様子でした
特にノートを提示装置にうつして
その画面にペンで書くことができるのを
楽しみにしていました

電子黒板研修の様子