２年１・２組女子体育です。ソフトボールでした。好プレーや珍プレーで笑顔になっていました。

　２年３組音楽、６組英語、２年１・２組男子保健の授業です。保健では、応急手当のRICE法について学習していました。

　４時間目の授業の様子です。２年４組技術・家庭科、５組国語です。技術では、本棚の組み立てについての説明を聞いていました。

１２月１日（火）今日の給食
３年４組の配膳の様子です。
今日のメニューはごはん
八宝豆腐
くわいのから揚げ
牛乳です。

今日は地場産物の日です。広島県福山市でたくさん作られているくわいを取り入れています。くわいは野菜の仲間で，水田で育ち，れんこんのように泥の中で茎が大きくなったものです。くちばしのような形をした芽が勢いよく出ていることから，「めでたい」と縁起をかつぎ，正月料理によく使われます。今日は，くわいをそのまま油で揚げて，塩をふっています。

　３年２組の校長面接の様子です。「読んだ本の中で印象に残っているものは？」の質問に、少しの間、沈黙がありましたが、理由を加えて頑張って答えていました。中学校３年間、しっかり本の世界に浸っておきたいものですね。
　今日で３年生全クラスの校長面接が終わりました。

３年３組は数学です。三平方の定理を使って問題を解いています。
４組は英語。関係代名詞を使った表現を練習しています。
５組は社会。三権分立について学習しています。

３年１組は理科です。星の年周運動について学習しています。
２組は総合的な学習の時間。校長面接です。待ち時間は教室で自己ＰＲを考えたり面接練習をしています。

２年４組は英語です。プリントの問題に取り組んでいます。
５組は国語で，漢字テストに向けて練習をしています。
６組は数学。根拠を明らかにして，図形の性質を証明しています。

２年１組は，後期中間試験の振り返りと生活リズムカレンダーの記入をしています。
２組は理科です。物質を分類し，状態変化と化学変化の違いを考えています。
３組は社会。江戸時代の経済の発達を農業と流通の２つの面から考えています。

１年４組は理科。音の伝わり方を学習しています。
５組は国語で，かぐや姫が月に帰るまでの内容を読み取っています。
６組は社会です。鎌倉幕府の仕組みを律令の仕組みと比較しながら説明しています。

１１月３０日（月）５校時の授業の様子です。
１年１組２組は体育です。男子はバスケットボール，女子はソフトボールをしています。３組は国語。インタビューのしかたを練習しています。

１１月３０日（月）今日の給食
２年４組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
肉じゃが
甘酢あえ
牛乳です。

肉じゃが…肉じゃがは，広島県呉市や京都府の舞鶴市で考え出された料理と言われています。肉とじゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんなどをしょうゆ・さとうなどの調味料で味つけをした煮物です。肉は，今日のように牛肉を使うことが多いですが，ほかに豚肉や鶏肉を使うこともあります。家庭料理の人気メニューの一つです。牛肉のうま味がじゃがいもにしみこんでおいしいですね。

　３年４組の校長面接の様子です。最近のニュースについての質問では、交通事故からスポーツの話題まで、様々な内容について自分の意見も加え述べていました。

　業務の先生方の共同作業で、フェンスを張り替えていただきました。ビフォーアフターです。ありがとうございます！

　サッカーボール２球を寄贈していただきました。１球はサンフレッチェの選手のサイン入りです！ありがとうございます！

お話の後，生徒の質問に答えていただきました。
　最後に生徒代表がお礼の言葉を述べて授業を終えました。

　３年生は６時間目に保健体育の授業の一環として，広島市立安佐市民病院　副医院長　向田先生を講師にお迎えして「がん」について学習しました。
　校長先生の講師紹介の後，向田先生から「がんの語源」「がんについて（原因と予防）」「がんの治療」「正しいがん情報の見極め方」についてデータを挙げながら分かりやすくお話をしていただきました。

１１月２７日（金）今日の給食
１年４組の配膳の様子です。
今日のメニューは
きのこカレーライス
卵と小松菜のソテー
牛乳です。

きのこ…みなさんは何種類のきのこを知っていますか。しいたけ・まつたけ・えのきたけ・しめじはよく知っていますね。最近は，まいたけやエリンギもお店でよく売られています。お店で売られているきのこは約２０種類くらいあるそうです。今日は，ぶなしめじとエリンギをみなさんの好きなカレーに入れました。秋が感じられていいですね。

３年３組は英語。who whichの後ろに注意して英文をつくっています。
４組は社会です。大きな政府，小さな政府のどちらがよいかを考えています。
５組も社会です。司法制度改革について考えています。

３年１組は道徳で，自分の欲望を抑えるためにどんな努力ができるかを考えています。
２組は英語で，英文の読み取りをしています。