修学旅行の学習のまとめとして、パンフレットづくりをしています。国語科で学習したパンフレットの作り方を生かして、それぞれが学んだことや調べたことを１冊にまとめます。
　また、パンフレットの紙を上手にめくってひらいていくと・・・山口県の大きな地図が現れます。工夫たっぷりのパンフレットになるよう、６年生みんなは楽しく作成しています。
　取り上げる内容がそれぞれ違っているので、友達のパンフレットからも新たな発見がありそうです。完成後に読み合うのも楽しみですね。

　間引きをしたかぶの観察を行いました。大切に育てたかぶであるため、多くの子供が真剣に観察していました。国語で学習した文章の書き方を生かし、詳しい観察文を書くことができました。

　初めてミシンを使ってエプロンを縫いました。ミシンの各部の名称を覚え、ミシン糸のセットの仕方、縫い方などなど、たくさんのことを覚えて、やっとエプロンを完成させることができました。初めての経験で上手くできなかったところもありましたが、どのエプロンも子供が一生懸命に作りました。
　エプロンをご家庭に持って帰りましたら、一度洗濯をしてエプロンの裏の説明を洗い流してください。そして、アイロンがけをさせていただければと思います。アイロンのかけ方は学校で学習していますので、そばで見ながら実践させてください。
　自作のエプロンは、学校の給食当番で使ってほしいです。調理実習ができるようになると、それを使います。苦労して作ったエプロンです。ご家庭でも大切に使ってほしいと思っています。

　今日昼休憩に、「はらっ子ふれあいタイム」がありました。今年度、はらっ子ふれあいパークが中止になったので、その代わりにと、運営委員さんや学級代表さんが開いたものです。４つのゲームをグループの友達と協力しながら行いました。子供たちはとても楽しそうにチャレンジしていました。

　先日、子供たちが焼き物をもって帰りました。これは、図画工作科の「使って楽しい焼き物」の単元で制作したものです。
　子供たちは粘土を見て、何をどのように作ったら楽しく使える物が作れるか考えました。そして、ひもづくりや板づくりなどの方法を使って工夫して制作しました。最後に、お互いの作品のよさを交流しました。
　ご家庭でもぜひ使ってみて、作品のよさを発見してください。

　家庭で集めてもらったどんぐりをどんぐりごまに作り上げました。硬いどんぐりに穴をあけ、つまようじを差し込み、グルーガンで固定しました。一つ一つの作業が初めてのため、試行錯誤を繰り返していました。出来上がった後には、こま回しを行いました。

　家から持ち寄った箱や材料を思い思いに飾りつけました。「どんぐりごまを入れようかな〜」などと、入れるものを想像しながら作っていました。

　お世話を続けているかぶがぐんぐん育ってきました。大きく育つように間引きをしました。白く丸いかぶを見ることができて喜ぶ子供たちでした。

　元気いっぱいの１年生、新しくチャレンジするのは跳び箱です。両足で踏み切ったり跳び箱の上に跳び乗ったりと、遊びながら運動に必要な動きを身に付けていきます。

　今日は、六丁目から八丁目の方へ町たんけんに行きました。開店準備をされている様子を外から見せてもらったり、保育園や幼稚園のお散歩と重なり、小さな子に手を振ったりと、地域の方たちと少しだけですが、関わることができました。「お父さんが仕事しよった。」とうれしそうに教えてくれた子供もいました。

　小学校に入って初めて音楽室の楽器に触れました。今まで教室では見たり触ったりすることのなかった楽器を目の前に、興奮気味の子供たち。打楽器を中心に音を奏でました。

　秋も深まり周りの景色にも変化が見られます。あきさがしに地域にある「カニ公園」へ行きました。児童は、落ち葉や紅葉を見て季節の変化を観察するとともに、公園にある施設の見学を行いました。