最新更新日:2025/08/06
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8/8(金)は代休日、8/12(火)〜8/15(金)は閉庁日です。

5年  アップリケの型紙作り

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5年生さんは家庭科の時間に
小物作りをしていました

ティッシュケースや小物入れ
ペンケースなど
自分が作りたいものを作ります

今日は
アップリケの型紙を作っていました
自分が作るものに縫い付ける
アップリケを何にするか?
それが決まったら型紙を作り
先生にOKがもらえたら
フェルトを切る
という流れでした

好きなキャラクターの型紙や
イニシャルの型紙などを作っていました


6年 クリーン大作戦!!6年生さんありがとう

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子どもたちの様子

6年 クリーン大作戦!!6年生さんありがとう

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子どもたちの様子

6年 クリーン大作戦!!6年生さんありがとう

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子どもたちの様子

6年 クリーン大作戦!!6年生さんありがとう

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子どもたちの様子

6年 クリーン大作戦!!6年生さんありがとう

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子どもたちの様子

6年 クリーン大作戦!!6年生さんありがとう

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子どもたちの様子

6年 クリーン大作戦!!6年生さんありがとう

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6年生さんは家庭科の学習で
クリーン大作戦を行いました

6年間お世話になった校舎に感謝して
きれいにすることが目的です

各グループで事前に担当場所の汚れを確認し
必要な物を準備しました

長い年月の汚れがたまっているので
けっこう時間がかかりましたが
とってもきれいに掃除をしてくれました

ただ
6年生さんは まだまだ気になる場所があるらしく
クリーン大作戦第2弾をしたい
と思ったそうです

6年生さん
今日のクリーン大作戦だけでも十分なのに
まだまだやりたいと思ったところが
やっぱりかっこいい6年生さんだなと思いました
ありがとうございました💛

とはいえ
第2弾を計画するのであれば
よろしくお願いします
ありがとう!!!

3・4年 第7回広島菜プロジェクト

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子どもたちの様子

3・4年 第7回広島菜プロジェクト

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子どもたちの様子

3・4年 第7回広島菜プロジェクト

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子どもたちの様子

3・4年 第7回広島菜プロジェクト

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子どもたちの様子

3・4年 第7回広島菜プロジェクト

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子どもたちの様子

3・4年 第7回広島菜プロジェクト

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広島菜をみんなに知ってもらうための
看板や名札が完成しました!!

みんなで息を合わせて
自分の広島菜に名札を立てました
これでどれがだれの広島菜かもわかるし
名づけられたニックネームもわかります

そして
畑がとてもカラフルになりました

また
看板の方も完成して
4年生さんの代表が取り付けていました

水やりカレンダーの方も完成し
晴晴晴晴晴晴 水やり 晴晴晴・・・のように
記録されていました

あとは
大きく成長するのを
見守るだけです

6年 大サービス!!電子黒板に書く!!

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子どもたちの様子

6年 大サービス!!電子黒板に書く!!

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6年 大サービス!!電子黒板に書く!!

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子どもたちの様子

6年 大サービス!!電子黒板に書く!!

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6年生さんはデジタル教科書を
電子黒板にうつして
授業を進めていました

電子黒板のいいところは
画面に書き込めるところです

朝からどのクラスも
何かを書きたくて
書きたくて仕方ない様子でした

6年生さんも同じ気持ちでした

いつもならそんなことはしないでしょうが
電子黒板初日なので
大サービスでした
ちょうど
たくさんの答えを記入する問題だったので
一つの答えを一人ずつ書くようにしてくれました

最後の方はもう並んでいました

しっかり電子黒板を活用して
学力アップを図ってほしいです

5年 グラフや表を用いて書こう いよいよ清書

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