6年生は総合的な学習の時間の学習で，将来の仕事について，おうちの方へインタビューしたり，インターネットを利用したりして調べていきました。調べたことをポスターにまとめて，5年生へ発表しました。ポスターを見やすく色分けしたり，相手に問いかけながら話したりするなど，聞き手に伝わりやすい工夫を考えてることができていました。

　6年生は，図画工作科で墨絵に挑戦しました。墨絵の手本を見ながら，風景を描いていきました。墨絵は線だけでなく，墨の濃淡やかすれなどで表現していきました。思い思いに楽しんで作品作りに取り組んでいました。

５年生が体験した野外活動について，活動内容や気を付けることなどをまとめて４年生へ報告する会を開きました。劇やクイズ，模型を使った説明など工夫して発表することを通して，野外活動の楽しさを伝えることができました。

　図画工作科でアミアミアミーゴを行いました。紙バンドを編んだり，織ったりしながら，かごやバッグを作っていきました。色の組み合わせを考えたり，デザインを工夫したりしながら，思い思いの作品を作っていきました。

５年生の体育科の学習では，鉄棒運動に取り組んでいます。上り技や回転技，下り技など，様々な種類の技に挑戦します。休憩時間に熱心に練習している児童もいて，やる気を感じます。

野外活動では，海でのカッター研修を行いました。櫂で力いっぱい水をかき船を進めることで，仲間と力を合わせる体験ができました。

２日間の野外活動が終わりました。好天に恵まれ，予定していた活動を実施することができました。体験を通して学んだことを，これからの学校生活に生かしていきます。

　6年生は，家庭科の学習で手洗いによる洗濯を行いました。自分のはいた靴下を，自分の手で，一生懸命きれいに洗いました。初めて手洗いをする児童も多く，普段は洗濯機に任せている洗濯を自分で行い，手洗いによる洗濯の仕方を学ぶことができました。

９月に実施する予定の野外活動に向けて，説明会を行いました。
活動内容や準備物を伝えたり，集団で行動するために身に付けたいことを確認したりしました。今後は，夏休みが明けたら，本格的に準備に取り掛かる予定です。

自分で思い描いた笑顔いっぱいのおひさまを，好きな形や色で一生懸命にかきました。

自分で思い描いた笑顔いっぱいのおひさまを，好きな形や色で一生懸命にかきました。

広島市道路交通局の方々に来ていただき，交通安全のための歩行教室を行いました。交通安全についての説明を聞いたり，横断歩道の実技歩行をしたりしました。

たくさん花を咲かせたアサガオの，花や葉などを丁寧に観察して，観察記録をかきました。

平和祈念式典を視聴したり，平和について学んだりしました。6年生と一緒に，平和への願いを込めて鶴を折りました。

全員で校庭へ出て，シャボン玉遊びをしました。風に乗せて高く高く飛ばしたり，大きなシャボン玉を作ったり，みんなで楽しく活動しました。

6年生のお兄さんお姉さんとペアを組んで，チーム対抗のペアリレーをしたり一緒に遊んだりしました。1年生も6年生もはじける笑顔で，暑さを吹き飛ばしていました。

あさがおの種を観察した後，自分の鉢に種を蒔きました。どんな色の花が咲くのか楽しみにしながら，一生懸命に作業していました。

1年生が安心して学校生活をスタートできるように，いくつかの取り組みをしています。「ゲストタイム」では，幼稚園・保育園の先生方に来ていただき，手遊びやゲームなどで楽しい時間を過ごしました。また，学校内の教職員からも，小学校生活に関心を持つような話をしてもらいました。みんな一生懸命にお話を聞くことができました。

　今日は，平和登校日でした。平和記念式典を視聴したり，平和集会を行いました。平和集会では，各クラスの平和の誓いを発表したり，アンケート結果の発表をしたりしました。６年生は１年生と一緒に，平和への願いを込めて千羽鶴を折りました。平和とは何か改めて考える時間となりました。

　6年生は，家庭科の学習でエプロン作りを行ってきました。ミシンを使いながら作り続けて，完成しました。ポケットのデザインは自分で考えたものです。これから使う場面が来るのが楽しみです。