１１月１０日（火）、今朝は曇っていましたが、子どもたちは昨日完成したかかしに元気よくあいさつをしていました。１年生の芋畑にはサツマイモが顔をのぞかせています。明日は芋ほりです。

　３年生の麦畑に、毎朝のようにカラスや小動物の足跡があるため、子どもたちからかかしをつくりたいという案がでました。今日、業務の先生に竹で骨組みをつくっていただき、服を着せて、完成しました。少し季節外れですが・・・畑前を通る子どもたちの見守りもしてもらえそうです。

　２年生はかけ算の学習をしています。積極的に取り組んでいます。

今日は「平和」という文字の清書です。字配りに気を付けて、お手本を見ながら集中して取り組んでいます。

　立冬をすぎましたが、さわやかな青空の朝です。
　たくさんの荷物をもって、子どもたちが登校してきました。友だちを見つけると笑顔でかけよっています。

　６年生は「わたしのだいすきな風景」という題材で、自分の好きな場所を選んで描いています。今日は仕上げの段階に入ってきました。細かく色をつけています。

１１月５日（木）、生徒指導主事を講師に、子どもたちの実態把握とこれからの支援の在り方について考える研修を行いました。「学校適応感尺度」（アセス）という調査をもとに、子どもたちの生活満足度や、教師サポート、友人サポート、学習意欲などの様子を見取り、グループで協議しました。子どもたちが自己有用感をもって笑顔で過ごせるよう、これからしっかりとサポートしていきたいと思います。

　５年生は国語科の物語文を図画工作科で絵に表しています。クライマックスの部分を選んで、教科書の挿絵や文章に表現されている情景などから、イメージをふくらませて描いています。

　昼休憩に子どもたちが芝生でごろりと横になっています。「お昼寝してるの。」とふかふかの芝生の上で、ぽかぽか陽気に包まれて気持ちよさそうです。

１年生がサツマイモの観察をしています。畑に行くとすぐに、「花が咲いてる！」という喜びの声。うすむらさきのかわいい花に子どもたちは見入っていました。そのあとは友だちと葉っぱや茎の観察をしていました。ちょっぴり顔をのぞかせているサツマイモもありました。芋ほりが楽しみな子どもたちです。

１１月４日（水）、今朝、子どもたちが麦畑に集まっています。なんと、麦の芽が出ていました。運動会のあとの３連休の間に、いっきに生長した様子で、麦の生命力の強さに子どもたちも驚いていました。

１１月４日（水）、今朝は西の空にぽっかりと白い月が出ていました。子どもたちは運動会のあとの３連休明けでしたが、元気よく登校してきました。今日から１１月です。スポーツの秋のあとは、芸術の秋、読書の秋です。

　いよいよ運動会があさってになりました。今日は最後の係打ち合わせです。実際に運動場で準備や決勝の採点、放送などを行っています。

　今朝、麦畑に子どもたちの姿が。「動物のあしあとがある！」と教えてくれました。「昨日はからすのあしあとがあったよ。」せっかく植えた麦の種が、食べられてしまうかもしれません。これからどうしたらいいか、子どもたちは考えます。

　４・５・６年生が４つのチームに分かれて、リレーの学習を行っています。バトン渡しに苦労しています。

５年生は外国語科で、英語を聞いて行先までの道順をなぞる学習をしていました。DVDの音声を聞きながら、地図をたどっていき、最後に何を見つけたか発表し、ワークシートに書き込みます。単語のスペルを絵辞書で調べて、アルファベットを書いています。

３年生は算数で重さの学習をしています。キログラムとグラム、トンなど、重さの単位の関係について調べ、自分でノートにまとめています。

４年生は外国語活動で、今日はアルファベットの小文字の学習をしました。アルファベットのカードを順番に並べています。

１０月２６日（月）、３年生は麦の種植えをしました。指導してくださったのはNPO法人「一念発起」の沖本様です。種を植えるための手作りの道具を使って、穴をあけてくださいました。子どもたちは「大きくなあれ。」と言いながら穴に種を入れていきました。

毎日、休憩時間に応援係が応援の練習をしています。練習しながら、よりよくなるよう話し合って進めています。