6年生がテント設営を行ってくれます。
どんどん仕事を見つけ，進んで取り組んでくれています。本当に頼もしい6年生です。

棒が水平になる条件は？
おもりの数や重さを変えながら確かめていました。

各学年とも最後の調整です。

話を聞くときは，お互いの距離に気をつけながら，感染症対策に気を配っています。

5年生もいよいよ本番仕様です。
気合いが入っていました。

力技，ダンス…盛りだくさんの6年生団体演技です。

1年生は家から持ってきた色々な物をつなげたり，積んだりしながら，乗り物や動物を作っていました。

運動会スローガンが校舎に掲示され，運動会に向けて気分が高まってきました。
天候よく，土曜日を迎えられることを願っています。

隊形移動のポイントを確認しながら，全体を通しての練習でした。
完成間近です。

色々な隊形に移動しながら踊ります。
お子様がどのあたりになるのか確認しておいたらいいですね。

今日はまず，かけっこの確認からです。
本番を想定し，入場から退場までの動きを確認しました。感染症対策のため，拍手で応援することも確認しました。

「いろいろなかみのかたちから」
発想を広げて描きあげた作品です。

習字の作品「人」です。
何度も練習した成果が右はらいに出ています。

「光のプレゼント」
光を通してうつる形や色の楽しさを考えて作りました。

筆順と字形のつながりに気を付け書いた「成長」です。

筆順と画の長さ，外形に気を付けて，「左右」を書き上げました。

習字の作品「あられ」です。
文字と文字のつながりに気を付けて書きました。
ひらがなは難しいですが，よく頑張っています。

歴史新聞が完成しました。
どれも学習したことを簡潔にまとめ，ついつい読みたくなるような素晴らしい出来になっています。

列やグループによって違う動きや移動があると難しさが増します。
しっかり確認していました。

短距離走の確認です。
5年生ともなると走る距離も長くなっています。