夏に、みんなで育てたアサガオのつるを使って、リース作りをしました。動物園で見つけたどんぐりや木の実、モールを飾り素敵なリースが出来上がりました。
　家に持って帰りますので、おうちに飾ってみてください。

　昼休憩の様子です。
　大分、寒くなってきましたが、子どもたちは元気いっぱいです。
　グランドをダッシュしたり、ドッジボールをしたり、なわとびをしたりと、いろいろな運動や遊びを体いっぱい使って楽しんでいます。
　さすが、「子どもはかぜの子」ですね！

　11月26日（木），生活科の時間にパンジーを植えました。

　夏は野菜を育てていた鉢に，今回はパンジーを植えます。

　始めに土を半分鉢の中に入れました。次に，自分が植えるパンジーをポットごと鉢の真ん中に置き、周りに土をかぶせました。

　最後にポットを抜いて，ポットの中身だけを植え，残りの土をかぶせ，水やりをしました。

　卒業証書授与式の頃には，きれいな花を咲かせてほしいです。

６年生は、１年生が楽しめるようにいろいろ考えて、動いていました。
優しいお兄さん、お姉さんと一緒に活動できて、１年生もとってもうれしそうでした。
会の最後に６年生の代表から、「これから日浦小学校のよい所をたくさん知ってほしいです。もっともっと仲良くしましょう。」というメッセージが伝えられました。
子どもたちの様子をそばで見守っていた私たちも、微笑ましく心が温かくなる思いをたくさん感じることが出来ました。

　６年生が１年生を招待して、「もっと仲良くなろう集会」を行いました。
　鬼ごっこや転がしドッジをみんなで一緒にプレーしました。

　「マリンバ・カンパニー」のみなさんに来ていただいて、マリンバの演奏を鑑賞しました。
　みんながどこかで聞いたことのある音楽を軽快なマリンバの演奏で楽しみました。
　ただ聞くだけでなく、体を動かしたり、演奏を体験したり、踊ったりして、とても楽しく鑑賞することが出来ました。
　すばらしい演奏を聴いて、美しいもの、優れたものを作り出そうとしている人たちの努力や喜びを実感できたのではないかと思います。

　体の準備ができたところで、いよいよランニングのスタートです。
　音楽に合わせて、自分のペースで走ります。
　最初に飛ばしすぎると、後で疲れてペースが落ちてしまいます。
　今シーズン初めてのランニング。ペースをつかむのは、なかなか、難しいですね。
　これからの体育朝会で、引き続き取り組んでいきます。
　自分のペースで走れるよう、がんばりましょう！

　体育朝会では、これまで短なわに取り組んできましたが、今日からは、ランニングに挑戦です。
　準備体操をしっかりした後、まず、ウォーキングやスキップ、ジョギングなどで，体ならしをしました。

　鏡ではね返した太陽の光は、どんな風に進む？
　まっすぐかな？　下からくるかも。　ゆらゆら行くかも。調べてみると・・・・
まっすぐ進んでいました！　地面に近いところでやると、きれいにまっすぐ、光の進む道筋が地面に映って見えました。

　お天気頼みの学習が続きます。お天気に恵まれて、楽しく学んでいる３年生です。

　社会科では、歴史人物や国名のバラバラ文字クイズを作りました。自分の好きな歴史人物や行ってみたい国を選んでいました。授業終了後も自分の作った問題を出し合っている姿がたくさん見られ、とても楽しかったようです。

　４５分という限られた時間の中でしたが、児童にとって中学校の勉強の雰囲気がよく分かり、今後の見通しをもつことができたと思います。日浦中学校の先生方、お忙しい中ありがとうございました。

　技術では１枚の紙を使ってペーパーブリッヂを作りました。どうすれば耐久性の強い橋を作れるのか試行錯誤しながら取り組んでいました。「時間が足りない〜」「先生、延長してください〜」とまだまだやりたかったようです。

　１１月１８日（水）の６時間目に中学校出前授業がありました。今年度はコロナウイルス感染予防対策として、中学校の先生に来ていただき各教科（数学、技科、社会）に分かれて授業を体験しました。

　数学では、トランプを使って正負の数について学びました。普段の算数ではあまり見られないほどの盛り上がりでした。小学校では学習しないマイナスについても楽しみながら学習することができました。

　４度目の正直で、動物園へ校外学習に行くことができました。暖かく、校外学習日和の１日でした。
　国語科「くちばし」で、鳥のくちばしについて学習しました。いろいろな種類の鳥のくちばしを観察しました。
　生活科「秋見つけ」では、どんぐりや綺麗な葉っぱなどをたくさん拾いました。持って帰った秋の材料で、またいろいろな物を作ります。
　初めて長い距離を歩いた１年生。疲れてはいましたが、元気に楽しく過ごした１日でした。

　今日は、ぽかぽか陽気で，外で運動するにはぴったりの気候でした。
　４年生は、本校の児童が継続して取り組んでいる「なわとび名人カード」の技に挑戦したり、鉄棒の練習をしたりして、熱心に活動していました。

　自分が興味のある活動をするクラブの時間を児童は楽しみにしているようです。
　友だちと楽しく活動したり、自分の作品づくりに気持ちを没入して取り組んだりして、とても充実した時間を過ごしていました。

　今日は、クラブ活動の日です。
　４から６年生の児童がそれぞれ、自分の所属するクラブで活動します。

　昼休憩に，たてわり班のメンバーが集まって、みんなで遊びました。
　あらかじめ、どんな遊びをするか話し合って決めていました。
　楽しそうな笑顔がたくさん、運動場にあふれていました。
　学年を超えてなかよく活動している様子が、とてもすばらしかったです。

　みんなしっかり集中して、先生の話や友だちの発表を聞いています。
　ノートやプリントに記録している表情もとても真剣です。
　やっぱり「日浦っ子は　すてきっ子」ですね！
　

　11月17日の学習の様子です。
　し〜んとした雰囲気の中で、学習しています。
　どのクラスも、学習のめあての達成に向けて、一生懸命取り組んでいます。

　今朝の児童朝会は，生活委員会の担当です。
　「日浦っ子は　すてきっ子」というタイトルで、プレゼンテーションをしてくれました。
　元気よく、自分から、心をこめてあいさつをする、スリッパをきちんとそろえるなど、すてきっ子になるために、日頃の生活の中でみんなが気を付けたいことやがんばりたいことを再確認できました。
　生活委員の皆さん、ありがとうございました。