ところで、先程の１年生男子は、２週間前からバスケットボールの授業に取り組んでいます。いろいろなパターンの動きからのシュート練習も重ねて来たと思います。今日は、どれくらい上手になっているか見てみようと思いました。授業の後半では、ゲームを楽しそうにやっていました。
　練習の時から、誰かがシュートを決めるとグループで互いに「ナイス」と讃え合う雰囲気があり、みんなが安心して楽しく授業に参加できるだろうなと感じました。

　６校時、１年生男子が体育館で、女子がグランドで体育の授業をしていました。
　体育の時間は、思いっきり体を動かして楽しく活動してほしいと思いますが、事故やケガが起こってはいけませんので、しっかりと準備運動をする、しっかりと説明や指示を聞いて統制のとれた活動をするといったことが大切です。
　その点、この学級はきちんとできていたと思います。

今日の献立は、減量ゆかりちりめんごはん、かやくうどん、大豆の磯煮、牛乳です。
うどんの日に、どうしてごはんがつくのか、炭水化物ばかりじゃないのかと、質問されることがあります。
給食のうどんは、一人分が６０から７０グラム程度しかなく、炭水化物量としては不足しています。そこで、不足分を減量ごはんや小型パンで補うようにしています。
うどんは、おかずにもなるよう、具沢山にしています。

３年生　グループで模擬面接をしています。

３年生　グループで模擬面接をしています。

３年生　グループで模擬面接をしています。

３年生　総合的な学習で面接の受け方を学んでいます。

３年生　総合的な学習で面接の受け方を学んでいます。

３年生　総合的な学習で面接の受け方を学んでいます。

　放課後、中庭に多くのボランティア生徒が集まり、にぎやかに花の苗を植える活動が始まりました。苗もたくさんありますので、大勢に集まってもらって喜ばしいです。ありがとう。作業終了が楽しみです。

緑化ボランティア

ボランティアでプランターに花を植えています。

今日は広島県産真鯛を使った香草パン粉焼きです。
ノンエッグマヨネーズで鯛に下味をつけて、米粉のパン粉とパセリをまぶしています。
鯛の美味しさを味わってもらえるとうれしいです。

　全学年の授業を巡っていると、くしくも数学の学習内容が１年、２年、３年とレベルアップしていることが実感できました。
　１年生が比例の関係をグラフに表す練習に取り組んでいました。２年生は、テスト返しの際、１次関数のグラフの傾きと切片を確認していましたが、先生が「３年生になるとね」と３年生で扱う内容と出題傾向を少し紹介されていました。そして、３年生では、まさにそのような内容の試験問題があったらしく、２次関数と１次関数両方のグラフが描かれていました。
　このように、学年が上がるごとに内容が深まるので、１年生の時に繰り返し練習して、しっかり理解しておくことが大事ですね。

　技能系４教科では、実技テストが行われることもあります。
　２年生が音楽で、一人一人リコーダーを吹いていました。その間、他の者は静かに指示された学習活動をしています。自分が出した音だけが響くので、緊張しますね。うまく音が出ない時、「どうしたん。緊張しとるん。」と先生も心配して声をかけておられました。

　先週、中間試験が終わったばかりなので、多くの学級で５教科の答案用紙が返って来ていました。
　生徒たちが班で模範解答を作成したり、先生の解説を聞いたりしていました。返却の際は、一喜一憂する姿も見受けられました。３年生は、個人個人で冊子にした『テスト計画表』のようなものを持っていて、そこに事前の試験勉強計画表と試験勉強実績記録がファイルされており、返って来た試験の結果を記入するようになっているようでした。
　友達の成績も気になるようですが、結果がどうであれ、得意科目も苦手科目も、返却後にしっかり確認をして、今後、同じような間違いをしないことが重要です。また今日から次回に向けて反省点を意識しながら頑張りましょう。

２年生　音楽

３年生　音楽

２年生　技術家庭科

３年生　理科