およその面積を求める問題です。
6年生の算数はティームティーチングで授業を行っています。

今年度は今のところ調理実習ができていません。
残念ながら，教科書やワークシートを使っての学習です。

団体演技の練習です。
体育館で隊形移動の確認中でした。

カウントに合わせ，さっそく運動場での練習です。

新しい動きをどんどん覚えていってます。
先生の見本をしっかりと見ています。

音のなる仕組みを考えて，楽器を制作中です。
みんな黙々と集中して取り組んでいました。

調べたことを明日，発表するようです。
今日はリハーサルです。

5年生も団体演技の練習です。
しっかり腰を落とし，カッコいい姿勢からスタートです。

2年生はまず，徒競走の動きを確認していました。

4年生も運動会の練習に取り掛かりました。
まずは体育館で曲を聴きながら動きを1つ1つ確認していきます。

3年生は団体演技の練習に取り掛かりました。
「花笠」です。
まずは扱いに慣れることからスタートです。

快晴のもと1週間のスタートです。
朝晩に肌寒さを感じますが，日中はまだまだ暑さが残っています。
今週から運動会の練習が始まります。
体調に気を付けて頑張っていきたいと思います。

午後から晴れたので，遮光板を使って太陽の観察です。
大歓声が上がっていました。

「わたしの大切な風景」
学校の思い出の場所の風景画を描きます。
場所を決めてスタートしました。

ふりこの実験です。
1往復する時間は何によって変化するのか確かめていました。

　しゅうかくの　あき。　しょくよくの　あき。

　しゅうかくの　あき。　しょくよくの　あき。

英語でジャンケンです。
大いに盛り上がっていました。

6年生の社会は歴史新聞を作成中です。
カット割を考え，短い文章でわかりやすくまとめていました。

鍵盤ハーモニカの練習です。
課題は「かっこう」です。