丁寧に途中の計算式を書いています。

　本時の目標は,「y=axの求め方」を比例定数ａの値を求めれば良いことに気付かせることでした。なかなか理解が深まりません。

　１０月２７日（火）４校時目,増野先生の授業観察を行いました。

放課後に３年生の教室へ行ってみると，学習している人がいました。

先生に問題を教わっている人も。

がんばっています！

生徒会選挙の立候補者説明会がありました。

その後，選挙運動のためのたすきを作成しました。

生徒会長も手伝ってくれました。

今朝，ＰＴＡあいさつ運動がありました。
２年生の保護者の皆さんを中心にあいさつ運動に参加していただきました。
ありがとうございました。

　小グループにすると,仲間に聴きやすい雰囲気が出来ます。

　本時の目標は,「階段関数のグラフを書き,グラフから情報を読み取ることができる」でした。言数の宅配便のグラフと同一ですね。

　１０月２６日（月）,３年１組で山下先生の授業観察を実施しました。

５組の授業の様子です。

『秋』をテーマにした絵手紙を書きました。

すてきな作品ができあがりました。

今日のデリバリー給食です。

１，２年生の歯科検診がありました。

感染症予防のため，間隔をあけて，静かに待機することが，スタンダードになったように思います。

この検診で，今年度の検診が終わりました。

今日のデリバリー給食です。

４組の数学の授業の様子です。

図形の学習をしています。

２年生の数学の授業の様子です。

１次関数のグラフをかく問題に取り組んでいました。

２年生の授業の様子です。

できあがったラジオの試し聴きをしていました。

２年生の授業の様子です。

調理実習で，生姜焼き，ブロッコリーのツナマヨソースを作りました。

１年生の理科の授業の様子です。

『結晶』の学習をしています。

１年生の国語の授業の様子です。

『いろはにほへと・・・』の学習をしています。

２日目の学力テストがありました。

取り組む姿勢，とてもすばらしいです。