1年生は、算数の時間に「たし算」と「ひき算」の計算の仕方について勉強しました。
まず、計算カードを使って、「1＋1=2」...「8-3=5」...などの、1〜9の数をたしたり、ひいたりして、みんな楽しく計算をする事が出来ました。
次に、「15-7」の計算をする時に、今回はブロックを使わずに簡単な数字に分ける(さくらんぼ式)を使って、子ども達は、「7は5と2を合わせた数だから、15-5をまずして、残った数同士で、また、引いてあげればいいと思う。」と計算したり、「15は10と5を合わせた数だから、10-7をした後に、引いて出た数と、残っている数で、たし算してあげたらいいと思う。」などと、さくらんぼ式を上手に使って、計算の仕方を考えて解く事が出来ました。

今年から阿戸小・中学校は、阿戸小中一貫教育校という校名となりました。

先週の土曜日、正門付近の技術棟校舎の壁に、この校名の文字板が設置されました。

1,2年生の合同体育の授業で「鉄棒」をしました。子ども達は、「鉄棒」をするグループと、「うんてい」「登り棒」の「遊具遊び」をするグループの、2グループに分かれて交互に行いました。
「鉄棒」では、組み合わせ技の「横いどう」を中心に行いました。それ以外にも「逆上がり」や「地球回り」などのいろいろな技にも挑戦していました。
「うんてい」と「登り棒」では、裸足になって、軽々と登ったり、楽しく行っていました。

1年生は、音楽の授業で、歌の練習をしました。
「かたつむり(でんでんむし)」や「しろくまのジェンカ」「ぶんぶんぶん」などの歌を歌いながら、手を叩いて、リズムを取ったり、全身を動かして、リズムを取ったりして楽しく歌うことができました。

4年生は、理科の授業で、「ものの温度と体積」の勉強と実験をしました。
今回の授業では、空気の入ったへこんだペットボトルをお湯につけて、温めたら体積がどのように変化するのかを勉強しました。
4年生のみんなも、いろいろな予想を考え、自分の予想が正しいかどうかを実験を行い、体積の変化の確認をしました。
実験を行った結果、子ども達からの気づきの中に、「『ポンッ』と、音を立ててペットボトルがふくらんだ。」「ペットボトルの中の体積が大きくなった。」「容器が白く曇った。」などと言ったいろいろな事に、実験を通して気付くことが出来ました。

子どもたちが、学校に到着しました。

元気な子、疲れている子、たくましくなったように見える子・・・など様々でした。

解散式をして、野外活動を終えました。



お迎え、どうもありがとうございました。

学園前桟橋からフェリーに乗船。

似島を後にしました。

活動の振り返りをし、その後、退所式を行いました。

この後は学園前桟橋まで歩き、１３時２０分のフェリーに乗る予定です。

午前の活動を終え、昼食をとっています。

少し雨が降っていましたが、気にせずに楽しんで活動をすることができました。

次のフィールドワークは、ディスクゴルフです。

コースを回り、スコアを競いながら、仲間とゲームを楽しんできます。

フィールドワークで「チャレンジ日本一周」をして、自然の家の敷地をたくさん歩いて回りました。

疲れたので、ジュースを飲んで少し休憩をしました。

小雨が降っていますが、いざ出発です。

フィールドワークをしました。

のっびり、ゆったりしています。

最高においしいです。

朝食です。

カートンドックを作っています。

昨夜は、キャンプファイヤーをしました。

多くの仲間と大きく燃え盛る火を囲み、眺め、見つめ・・・

とても楽しいひと時を過ごしたことと思います。

今日はたくさん活動をしました。

だから余計におなかもすきました。

おいしい夕食をいただきます。

「カヌーはこうやって乗るんだよ！！」

張り切って乗ってみました。

ふるさと未来科の勉強で、今日は地域の先生から、阿戸のお祭りについて教えていただきました。

阿戸に伝わる伝統あるお祭りや最近のお祭りのことをいろいろと教えていただいたようです。

これから、お祭りのことについて調べ、学んでいく取組を進めていきます。