秋見つけで拾ってきたドングリを使って，でんでん太鼓を作りました。ドングリを両端に紐で付け，お気に入りの絵を描きました。

後期に入り，２年生も給食当番が始まりました。
１人１人の量を考えながら，こぼさないように配膳するのは難しいですね。
ですが，てきぱきと身支度を整え，早めに準備をすることで，時間内に終えることができています。
てきぱき動いているのは給食当番だけではありません。
そうじ時間では，どの学年の児童も黙って，隅々までそうじをすることを頑張っています。
日常生活では，「チャイムの合図で号令ができるようにする」「１分３０秒以内に着替え終わる」など，それぞれのクラスで時間を意識しながら行動している姿が見られます。

　算数科「たしざん」の学習では、計算カードを使って学習しています。答えが１２になるカードを順番に並び替えて、たしざんのきまりについて考えています。
　給食の準備時間には、もう自分たちでご飯をよそっています。六年生に教えてもらったことで、ずいぶん上達しました。
　掃除も自分たちでできるようになってきました。ほうきの持ち方もばっちりです。順番に並んで、床のます目に沿って掃いています。

　原南小学校では，黙って時間いっぱい隅々まで丁寧に掃除をする「もくもく掃除」に取り組んでいます。
　２年生も，１年生の時よりももくもく掃除に上手に取り組んでいます。自分の担当場所を，黙って丁寧に掃除をすることができています。

　国語科「馬のおもちゃの作り方」で，実際におもちゃを作ってみながら，作り方の説明の工夫を見つける学習をしています。教材文を順に読みながら，作りました。
　この後は，１年生に遊んでもらうための，おもちゃの説明書を自分で作ります。どんな説明書を書けば，１年生にとって分かりやすいのか考えて書いていきます。

　２日間の野外活動を終えて学校に帰ってきました。この２日間「想造　チーム５年！」のテーマの下、責任をもって行動すること・友達と協力すること・初めてのことにも挑戦することに取り組んできました。
　大きなけがや事故もなく、元気に帰ってこれたことが何よりです。
　保護者の皆様には、事前の準備等ご協力いただき、ありがとうございました。

２日間の野外活動でたくさんのことを学びました。これから学校にもどります。

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最終日の昼食は三滝のカレーです。おかわり続出でした。
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　体育科で「高とび」の学習をしています。高くとぶために、助走のリズムをどのように取ればいいか、どちらの足でふみ切ればとびやすいかなどを考えました。写真は、ゴムの場(上の写真)やバーの場(下の写真)で、とぶ練習をしているところです。

　算数科で「垂直、平行と四角形」の学習をしています。これまでに、直線の垂直や平行の関係を学習しました。現在、台形や平行四辺形、ひし形などいろいろな四角形の特徴を見付ける学習をしています。辺の長さや角度、対角線に着目し、それぞれの四角形の特徴をまとめたり図形を書いたりしています。写真は、ひし形の特徴について学習したことをまとめているところです。

　国語科「世界にほこる和紙」の学習では、自分が選んだ伝統工芸のよさを伝えるリーフレットづくりをしています。これまでに、説明文「世界にほこる和紙」を読み、文章の組み立てについて学習したり、筆者の伝えたいことを中心に要約したりする学習をしました。今は、伝統工芸についてインターネットや本で調べ、そのよさが伝わるような文章の書き方や資料の使い方を考えリーフレットにまとめています。写真は、リーフレットにまとめる下書きをしているところです。

野外活動最後のプログラムは、アスレチック、宝さがしビンゴゲーム、焼き杉をクラス別で体験していきます。焼き杉グループは友愛広場で活動が始まりました。

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みんな元気に２日目スタート。朝食を食べているところです。

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本日の最後のプログラムのキャンプファイヤーでチーム5年生を出しきりました。

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楽しみにしていた夕食。昼間しっかり動いたのでおかわりする人たくさんいました。

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　今日，各クラスごとに時間をずらして、畑で芋ほりをしました。何個出来ているか，わくわくして掘りました。とっても小さいかわいいお芋や，でっかいお芋，ひょうたんのような面白い形のお芋など，いろいろなお芋が出てきました。とても楽しい時間を過ごしました。

屋上で、かげの向きと太陽の向きを調べています。
いつも何気なく見ているかげと太陽を観察し、時間がたつとかげの向きかかわることを体感することが出来ました。

使って楽しくなる容器を作りました。
飾りの色や形だけでなく、機能性も重視しました。
早く持って帰って使いたいなぁ。

　６年生は、今、図画工作科の「わたしの大切な風景」という学習で、校舎の絵をかいています。
　どこから見てどのようにかくのか、画面の構成を工夫しています。出来上がるまでには、まだまだ時間がかかりますが、自分の思いがしっかりと伝わるようにかいていきたいです。　

オリエンテーリングの後は体育館で入所式を行い。宿泊棟に移動しました。

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