今日の給食は　バターパン　マヒマヒのケチャップソースかけ　温野菜　白いんげん豆のクリームスープ　牛乳　です。

　マヒマヒとはハワイの言葉で，「しいら」という魚のことです。日本各地でいろいろな呼び方があり，広島では「まんさく」とも呼ばれています。さっぱりとしてくせがないので，ハワイではバター焼きやフライにしてよく食べられています。給食では，油で揚げてケチャップソースをからめました。

校庭やビオトープで集めた落ち葉や，お家の人と行った公園などで拾ったどんぐりや松ぼっくりをワークシートにかきました。一人一人が一番気に入った葉っぱや落ち葉をじっくり観察しながらかきました。

１１月４日，学校朝会がテレビ放送で行われました。校長先生からは「だいじょうぶ？」「ごめんなさい」「ありがとう」をすなおに言おうとする気持ち『言う気』は勇気そのものであり，心の通い合うそんなひと言を，自分からすなおに相手に伝えることのできる『勇気』をこれからも大切に育てていきましょう。とお話がありました。児童会からは，児童会目標について各クラスで話し合われた振り返りから「自分の意見をしっかり伝え，思いやりの言葉のあふれる伴南小学校にさらにしていきましょう。」というメッセージが全校児童に伝えられました。

　今日の給食は　ごはん　うま煮　野菜炒め　牛乳　です。

　今日のうま煮の中に入っている卵は，うずら卵です。うずら卵は，その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると，４分の１ほどの大きさで，殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくてかわいいので，料理に丸ごと使えてとても便利です。

　伴南ランチに向けて，地場産物を使った給食の献立を立てるためのポイントを考えました。栄養教諭の先生に献立作成のポイントを聞きながら，バランスの取れた献立を考えていきます。自分の考えた献立が選ばれるのか，楽しみですね。

　６年生は，学校の中で大切に思う場所を選び描き始めました。遠近を意識しながら，一生懸命に絵を描いていました。

　れき，砂，どろを混ぜ合わせた土を水で流して，土が層になって積もるかどうかを調べる実験をしました。実験の結果，何層にも積み重なったきれいな層ができました。

　自分に合ったインターバルを選び，リズミカルにハードルを走りこえようと頑張っています。

今年一番の冷え込みだった今日，校内のイチョウや命の木（ハナミズキ），カイノキも紅葉を深めています。植物たちの冬の準備も始まっています。

　今日の給食は　広島和牛のハヤシライス　いもいもドレッシングサラダ　牛乳　です。

　今日のサラダは，じゃがいも・さつまいも・さといもの３種類のいもが入っています。いも類は，おなかの調子を整えてくれる食物せんいを多く含んでいます。また，ビタミンＣも多く，かぜの予防に効果があります。それぞれ食感が違って，おいしくできあがりました。

　今日の給食は　ごはん　やわらか広島和牛肉豆腐　おかかあえ　牛乳　です。
　今日は地場産物の日です。広島県産の和牛をやわらか広島和牛肉豆腐に使っています。給食で初めて登場する広島和牛は，中国地方の豊かな自然と，１０００年以上の歴史と伝統のある優秀な血統により育まれた高級牛肉です。体の中で血や肉になる良質なたんぱく質やミネラルなどをバランスよく含み，豊かな風味と深いコクと甘いうま味があります。

10月18日（日）
待ちに待った，運動会でした。
練習では，むずかしそうで「できるかなあ。」「だいじょうぶかなあ。」と心配しているとき，「だいじょうぶだよ。」と励まされたり，「じょうずだね。」とほめられたりして，できるようになりました。
ドキドキしたけど，楽しかった運動会を絵にかきました。

　今日の給食は　麦ごはん　さけのから揚げ　即席漬　豚汁　牛乳　です。

　今日は，地場産物の日です。広島県でとれた大根を豚汁に使っています。大根は,昔から食べられている野菜で,味にくせがないので,煮物・汁物・漬物・和え物などいろいろな料理に使われています。また,白い根の部分には病気から体を守ってくれるビタミンCやでんぷんの消化を助けるジアスターゼ,緑の葉にはカロテン・ビタミンC・カルシウムが含まれています。