陸上競技には様々な種目がありますが、やはりリレー種目は花形です。個人競技の陸上競技でリレーと駅伝はチーム対抗なので盛り上がります。
また、バトンパスの良し悪しで、単純にエントリーした4名の持ちタイムを合計した順位にならないところが、リレーの醍醐味です。オリンピックや世界陸上で100mのファイナリストがいない日本チームがリレーでメダルを獲得できるのですから面白いですね。
三和中女子チームは2位でした。来年が楽しみですね。

今日は、エディオンスタジアムで陸上競技の新人大会が開催されました。2年生と1年生が、学年関係なく各種目で競い合いました。
三和中学校陸上部からは、男女の100m、200m、走り幅跳び、400mリレー、1500m、男子の3000m、女子の砲丸投げに出場しました。
女子100mで8位、女子走り幅跳びで3位、女子400mリレーで2位入賞を果たしました。
中体連の試合は、これでシーズンオフに入りますが、春の来シーズンに向けて、冬場の練習が大切になって来ます。チーム全体で競技力を上げられるよう一緒に頑張ってください。

今日の午後、体育館で吹奏楽部の演奏会が行われました。3年生部員にとっては、3年生になってからの最初で最後のステージでした。
今年度はコロナの影響で、中学校文化連盟の吹奏楽コンクールも学校の文化祭も地域行事も中止となり、自分たちの演奏を披露する機会がありませんでした。それだけに、演奏会の開催が決まって練習や様々な準備を始めた時から今日のステージを迎えるまでの色々な思いがぎっしりと詰まった本番となったことでしょう。
演奏のラインナップも、official髭男dismに始まり、MONGOL800、菅田将暉、木村カエラ、米津玄師、星野源など今をときめくアーティストの楽曲が続き、今年コロナ禍の中でも大きな経済効果をもたらしている「鬼滅の刃」の主題歌「紅蓮華」もコスプレと共に楽しそうに奏でていました。ご長寿番組メドレーやスタジオジブリメドレーもあり、老若男女、年輩の方から幼児まで楽しめたと思います。
一番よかったのは、吹奏楽部のみなさんが、引退する3年生も、2年生、1年生も今日を楽しみに迎え、楽しそうに演奏していたことです。卒業生もたくさん来場し、後輩たちのステージを温かい眼差しで見つめていましたよ。
今日が、吹奏楽部のみなさんにとって素敵な思い出となったなら幸いです。今日は、楽しい演奏会をありがとう。

吹奏楽部の演奏会を行いました。たくさんの方に来ていただくことが難しい状況ではありましたが、保護者の方々や応援してくださった皆さんへ、たくさんの想いが込もった演奏を披露することができました。吹奏楽部のみんなが楽しそうに演奏をしている姿を見て、会場一体となって楽しむことができました。ありがとうございました。

　

　

　

　３年生が美術で点描画の制作に取り組んでいました。授業もほぼ終盤でしたが、最後まで集中を切らさずに頑張っていました。その様子を写そうとスマホのシャッターを切った音で、頑張っていた３年生のみなさんを反応させてしまいました。集中を邪魔してしまってすいませんでした。

　２年生の階の廊下には、写真のような掲示物があります。
　「振り返りプリントの良い例」を参考に、自分の学習プリントやノートの取り方を工夫、改善していますか。
　「前期　学級委員（リーダー）アンケート」の結果からまとめられた学級ごとの課題などを意識して後期の学校生活を送っているでしょうか。
　写真は７組の家庭科調理実習の様子です。数日前に他の組もつくっていた「ブタの生姜焼き」です。楽しそうに取り組み、美味しそうにできていましたが、学級で前期を反省した点や、後期に学年で目指している目標を意識した授業態度であったでしょうか。その点も、しっかり振り返ってみましょう。

　週末の６校時、校内をぐるっと回ってみました。１年生の授業の様子を紹介します。
　３組は道徳で、さかなクンさんが中学生の時、いじめに接した経験から考えたことはどんなことなのかについて、さかなクンさんらしく「広い海」の世界と「小さな水槽」の世界との違いにたとえて意見を出し合っていました。大事なのは、この学習を通して、自分やクラスメイトたちのことを振り返り、相手を傷つけるような言動を一人一人の意識とお互いの協力で無くしていくことですね。
　５組は国語の授業で、いわゆる「時候のあいさつ」を班ごとに季節を割り振って考えていました。気がつけば今年も、年賀状のCMが流れる時季になりましたが、生徒のみなさんは、手紙やハガキを書くことがあるでしょうか。５組のみなさんが考えた「あいさつ」の中には、素敵なものもありました。たとえば、「タンポポが旅立つ暖かい季節を迎え」とか、「コタツでみかんを食べたくなる季節を迎え」など、まさに季節感があっていいですね。
　１組２組の男子体育では、ある生徒が先生とマンツーマンでキャッチボールをしてもらっていました。コントロールも安定し、やりやすかったと思います。体育で、フリスビーを投げる様子を見かけましたが、最近は、ソフトボール投げやハンドボール投げで体力テストをしなくなったのかな？

３年生　技術家庭科

３年生　美術

３年生　美術

１年生　理科

２年生　理科

１年生は総合的な学習で平和について考えてます。

１年生　総合的な学習

１年生　総合的な学習

　本日の午後は、３年１組のみなさんに残って頑張ってもらい、理科の授業研究会を全教員が参加して行いました。教科に関係なく、授業づくりについて先生方が研修するための機会です。ただ、コロナ対策として、各教科の代表の先生は理科室で直接参観されましたが、それ以外の先生方は、オンラインで授業の様子をコンピューター室で見られました。初めての試みで、なかなかうまく行かないこともありましたが、無事、研究会を終えることができました。
　３年１組のみなさんは、個人で考える場面、グループで協議して意見をまとめる場面、全体で意見を共有する場面、それぞれ積極的に取り組めていました。普段から、班長や学習リーダーを中心に学級での集団づくりに取り組んでいる成果が、授業でも発揮されているように思いました。聞く時、考える時、書く時、話す時の切り換え、メリハリもついていて、始業と終業のあいさつもきちんとできていました。下級生にも見せたいと思いました。
　先生たちは授業後、授業を振り返りながら、今後の授業改善に向けて前向きな意見を出し合いました。また、教育委員会の指導主事様からも、貴重なアドバイスをいただきました。ありがとうございました。

研究授業
３年１組　理科