１０月２２日（木）・２３日（金）に緑の羽募金を行いました。
体育館から校舎まで行列ができるほど多くの人が募金に
協力をしてくれました。

１０月２３日（金）昼休憩に第２回の代表委員会を行いました。
今回は「翠っ子オリエンテーリング」について話し合いました。
みんなで楽しい会になるよう協力して頑張りたいですね！

　「0.5m」「0.7m」「0.52ｍ」
　子どもたちは自分の歩幅を予想しました。
　そこで、これまで学習した「平均」を使って求めました。
　「予想と同じくらい。」「うわぁ全然予想と違うわ。」
と一喜一憂する子どもたち。
　今度は実際に歩いて、2階渡り廊下と南校舎1階廊下の長さを測りました。
　再度、「平均」を使って長さを求めました。
　答え合わせでは、誤差1ｍ以内の子どもたちが続出しました。
　誤差0．02ｍという子どももいました。
　大歓声が挙がりました。　

　社会科「きょう土の伝統や文化と先人たち」の学習として、広島市郷土資料館へ行きました。
　郷土資料館では、洗濯板での洗濯体験や、昭和の暮らしについての展示の見学、国語科で学習した物語「ごんぎつね」に登場する道具の見学などをしました。
　子どもたちは、初めて見る様々な昔の道具に興味津々な様子で、いろいろな気付きや感想をもちました。
　これからは、郷土資料館で学んだことを新聞にまとめて、伝える活動を行います。

　１０月２１日（水）に耳鼻科検診を行いました。４つの会場に分かれて、耳と鼻とのどを診ていただきました。今年度、医師による検診はすべて終了しました。各検診で所見がみられたお子さまは、早めに受診をお願いします。

　「森の芸術家」の学習では、木の材料を組み合わせながら、立体的な作品をつくる活動をします。今回は、グルーガンを使って木材同士を組み合わせる活動を行いました。
　木の枝やどんぐり、松ぼっくりなどの材料の形をうまく生かした楽しい作品ができました。

　「とじこめた空気や水」の学習では、空気や水の性質について学習します。今回は、空気でっぽうの弾の飛び方を比べる実験をしました。
　空気でっぽうに空気を閉じ込めて、片側から押していくと、反対側から勢いよく弾が飛び出します。
　一方で、空気でっぽうの筒に水を閉じ込めて、片側から押すと、飛び出す弾の勢いは弱くなりました。
　どうして弾の飛び出す勢いが弱くなってしまったのか、これから実験をしながら調べていきます。

　カッターナイフで好きな形に切りぬいたボール紙に、セロファンを貼ると・・・。光がきれいに見えます。教室の蛍光灯にかざして色を確かめながら、思い思いに作品を仕上げました。お天気のよい日にグラウンドに出て、光のプレゼントに歓声を上げた２年生でした。

閉会式の様子です。

閉会式の様子です。

整理体操と閉会式の様子です。

?表現です。

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表現です。

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台風の目です。

リレーです。

徒競走です。

徒競走です。

ナイスキャッチです。

響け！われらの翠小ソーランです。