１年生の授業の様子です。どのクラスの子供たちも生き生きと、集中して頑張っています！

　１組は学活の「フレンドウェブ」という友達のことを知る学習です。
　２組は生活科の秋見つけの学習です。
　３組は国語科のかたかなの学習です。

　写真は３年生の授業の様子です。

　今日は３年生と２年生の２クラスで研究授業がありました。
　どちらのクラスも子供たちは熱心に活動し、たくさんの挙手をして発表していました。
　子供たちの成長が見られた研究授業となりました。

　写真は２年生の授業の様子です。

インフルエンザによる出席停止及び再登校についてお知らせします。

　学校に心電図検査をするバスが来ました。
　１年生はみんな上手に心電図検査を受けることができました。
　上靴をそろえること　　体操服を名前が見えるようにたたむこと　静かに待つこと　教室で担任の先生から話を聞いた通りに検査を受けました。
　１年生がどんどん成長していることを感じました。
　

　あきみつけで見つけたどんぐりを使って，どんぐりごまを作りました。友達と一緒に回して楽しみました。
　さあ，次はどんな遊びができるかな？

　４年生は理科で「とじこめた空気をおしていくと、体積や手ごたえは、どのようにかわるのだろうか」という学習をしました。
　予想の段階では、既習事項を思い出してきちんと理由を述べていました。
　実験方法を考え、さあいよいよ実験です。

　２年生は、体つくりの運動遊びで、「まねっこリレー」を行いました。
　先頭の人の体の動きをまねして進んでいきます。
　体のバランスをとったり、力を入れたりと、様々な動きをよく考え、楽しみながら活動していました。

　にじ学級の国語科の学習の様子です。
　低学年は「かたかなのことばをみつけよう」
　中学年は「豆太は、どんな子か考えよう」
というめあてで学習をしていました。
　1時間、姿勢を正しながら、しっかりと集中して学習する姿が見られました。

　理科で「とじこめた空気や水」の学習をしています。空気鉄砲に空気や水を閉じ込めて，玉を飛ばしてみました。「水を入れたら飛ばない。」や「玉の入れ方を変えたら遠くまで飛んだ。」と意欲的な子どもたちでした。
　

　１４日は，口田南第二公園へあきみつけに行きました。

　「どんぐりがあったよ！」と，大喜びの子供たち。生活科の教科書を見ながら「分かった。これはクヌギだ！」と，友達と調べていました。きれいな色の落ち葉を拾ったり，卵を産む前のカマキリを見つけたりもしました。

　これから，教室で，どんな遊びができるか考えていきます。ご準備等，ありがとうございました。

　全力で頑張った運動会。そこで学んだことを、次は日々の授業や生活に生かしていく６年生です。
　今日は家庭科のエプロンづくりに励んでいました。　
　ミシンを上手に使いこなし、完成間近となっています！

　６年生は、今年が小学校最後の運動会でした。
　小学校最後の徒競走「Last Run」では、６年間の思いを込めて、一人一人が力いっぱい走りました。
　「エール〜今まで支えてくれた全ての人〜」では、限られた時間の中で精一杯、練習を積み重ねてきた成果を出すことができました。新型コロナウイルス感染症の影響で、数人で組む技や手をつなぐ技ができませんでした。日常生活の中にもしてはいけないこと、できないことが増えました。でも、今まで当たり前にできていたことのありがたさを知ることができました。体は組まないけれど心はくんで、手はつながないけれど心はつないで、６年生全員で心を一つに勇気を届けることができました。
　ご声援ありがとうございました。

　元気いっぱいの３年生は、１０月１０日土曜日の運動会を楽しみに練習してきました。
　今日は、エンジン全開！パワー炸裂！
　「星の口田っ子☆〜スターラン〜」では、ゴール目指して駆け抜けました。
　３年生の運動会の目標は「美しく、元気よく見ている人を魅了させよう」でした。
　「星の口田っ子☆〜格闘王への道〜」では、一人一人が一生懸命に踊りました。全体がそろって美しい姿を見ていただくことができました。
　たくさんのご声援ありがとうございました。
　

　お天気が回復し，無事に運動会の日を迎えることができました。これまでに比べ少ない練習時間でしたが，一生懸命練習して今日の本番は一番かっこいい姿を見せることができたと思います。四年生のみなさん，よくがんばりました!(^^)!

　１０月１０日土曜日の運動会では、５年生の子ども達は、ともに力を出しきることができました。
　「ともに駆け抜けろ」では、勝利を目指し、自分の力を信じて諦めず、最後まで走りきりました。
　「ともに舞い踊る」では、心を一つに練習を重ねてきた成果を出すことができました。一曲目は、チームを作って、みんなで意見を出し合い、考えたダンスでした。二曲目は、腰をしっかりおとしたり、ソーラン節の世界が表現できるようにしたりしてがんばったソーラン節でした。
　ご声援ありがとうございました。

はじめての運動会が終わりました。1年生は「ドラえもんをがんばったから、せいちょうしました。」「さいしょははずかしかったけど、やっていたらみんながみてくれたからうれしくて、はずかしくなくなりました。」「みんなはたのしくおどっていたよ。ぼくもたのしかったよ。」などと、自分や友達のがんばりを見つけて、満足そうでした。これまでのご協力ご声援、ほんとうにありがとうございました。

　運動会の後、今日の運動会で一番心に残った場面をねん土で表現しました。
　かけっこで一位になれたこと、友達と一緒に「ヤングマン」を踊ったこと、「ヤングマン」の「シャキーン」のポーズをばっちりきめることができたこと・・・、それぞれが一番心に残った場面を友達と話しながら粘土で表すことができました。

　退場してくる子どもたちは、みんな、とびきりの笑顔でした。
　「上手だったよー！」と声を掛けると、とてもうれしそうにうなずいていました。
　閉会式のとき、校長先生が「２年生のダンスに元気をもらいました。」と言われると、「やったね！」と喜んでいました。
　今までの練習の成果を発揮して、みんな大満足のダンスになりました。

　２年生のダンスは「ヤングマン２０２０」でした。
　１組は赤、２組は黄色、３組は紫のフリンジをつけて元気よく踊ることができました。
　前日の練習で、一つ一つのポーズでしっかり腕を伸ばしたり、ひざを曲げたりしようと確認していたのですが、どれも、とてもよくできていました。