閉じ込めた空気と水の性質の違いを見つけます。
閉じ込めた空気や水の体積の変化，押し棒を押したときの手応えを観察します。

この前行った調理実習のまとめをしています。
おいしいご飯の炊き方とおいしいみそ汁の作り方が分かりました。

今日は鍵盤ハーモニカの練習から始まりました。
曲は「カッコウ」です。
横の間隔をしっかりとっています。

学校には防災備蓄倉庫があります。
今日は，消費期限の短くなった食料品の入れ替え作業がありました。
クラッカーやアルファ化米を入れ替えていただきました。
使うことがないのが一番ですが，備えあれば憂い無しです。

「とじこめた空気や水」
空気でっぽうを使って，とじこめた空気を押したときの様子を調べています。
ポンポンと威勢のいい音が，秋晴れの空に響いていました。
気づきはたくさんあったかな。

今日の２時間目に合同作文がありました。
今回の題は「後期の目標」です。
それぞれの学年のめあてに沿って作文を書きました。

朝の会で，今月の歌を歌っています。
今月は「この星に生まれて」です。
間隔をとってマスクも着用しています。

２年生は硬筆です。
一枚書けたら，山田先生にアドバイスをもらいに持って行きます。
全員の作品が公民館祭りで展示されますので，是非ご覧ください。

今日は，公民館祭りに出品する作品をつくりました。
学年ごとにお手本を用意していただきました。
心を落ち着けてから書き始めます。
６年生，４年生，３年生の作品をつくる様子です。

「災害から命を守る」学習のまとめです。
勉強したことから，「命を守る」呼びかけをするポスターを考えました。

「銀河鉄道の夜」の絵の仕上げをしました。
細かい部分の色づけを丁寧にしています。
きれいな作品に仕上がりそうです。

今日は芋掘りをしました。
学級園から大きなサツマイモがごろごろでてきました。

２年生のそうじの様子です。
ほうきも上手に使えるようになったかな。

後期委員会の第１回目の活動です。
メンバーは同じですが，委員会をチェンジします。
目標や活動内容，役割分担について話し合いをしました。

通学路にスズメバチの巣ができていたので，市に駆除をお願いしていました。
石垣の中に巣を作っていたので，駆除が難しかったそうです。
オオスズメバチは土の中などに巣を作る習性があります。
それにしても今年はハチが多いです。

正しい歯磨きについて勉強しました。
歯を着色してから歯磨きをして，磨き残しがないかチェックをします。
色が全部とれていると，正しい歯磨きができている証拠です。

屋上にハチが巣を作っているのを見つけました。
キイロスズメバチだったので，この前，駆除してもらった巣のもどりバチと思われます。
かわいそうですが，すぐ駆除しました。

屋上で，月の観察を３回おこないました。
今日は雲がほとんどなく，絶好の月の観察日和でした。
昼間の月は白くて，雲にまぎれると見つけにくいのです。
子どもたちもすぐに見つけることができました。

朝，登校時に見つけました。
「クビキリギス」というキリギリスの仲間です。
ちょうど脱皮をして成虫になったところでした。
脱いだカラと羽の大きさを比べると幼虫と成虫の違いが分かります。
冬を越して初夏まで生きます。

何倍の考え方を勉強しています。
もとにする数が１倍になる。もとの数で割る。
「もとの数」を知ることがポイントになります。