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最新更新日：2025/08/06 |
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4年 掲示板の作品
4年 掲示板の作品
４年 手作りの支柱 〜助走のリズムをみつける〜
４年 手作りの支柱 〜助走のリズムをみつける〜
４年 手作りの支柱 〜助走のリズムをみつける〜
４年 手作りの支柱 〜助走のリズムをみつける〜
4年生さんは 体育館で体育をしていました 一番に気になったのは 写真のような手作りの支柱です 水を入れたペットボトル3つを土台にして 支柱が作られていました 重いので動きません なぜ先生がわざわざ支柱を作ったかというと 既製品の支柱が6本しかないからです だから あと6本作ると 練習の場を6か所つくることができます これで4年生さんは しっかりたっぷり練習することができます なるほど！ と思いました さらに 簡単に高さを「1 ２ ３ ４」の中から 自分で選ぶことができます それは ゴムが洗濯ばさみでつけられているからです だから 安心して練習に取むことができました 今日のめあて 「助走のタイミングをみつける」も みんなばっちりでした！！ 3年 思い出を絵であらわそう
3年 思い出を絵であらわそう
3年 思い出を絵であらわそう
3年生さんは 夏休みの思い出の絵を 書いていました キャンプに行ってつりをしたこと 山で虫をとったこと 遊園地へ行ったこと おじいちゃん おばあちゃんの家へ 行ったこと等 楽しかった思い出を 夢中になって描いていました 新型コロナにより 今までの夏休みと少し違ったけど 楽しい思い出がたくさんできて よかったなと思いました 保護者の皆様 夏休みの過ごし方について たくさんの工夫をしていただき ありがとうございました 2年 発明家の卵 〜おもちゃ作り2回目〜
2年 発明家の卵 〜おもちゃ作り2回目〜
2年 発明家の卵 〜おもちゃ作り2回目〜
2年 発明家の卵 〜おもちゃ作り2回目〜
2年 発明家の卵 〜おもちゃ作り2回目〜
2回目のおもちゃ作りをしていました 1回目の続きをしていたり 新しいおもちゃを作っていたり していました 1回目より作業にも慣れ かなり難しい工程のおもちゃにも チャレンジしていました また ダイナミックなおもちゃが たくさん完成していました 2年生さんは 自分たちの発想を生かし どんどん作っていくので 発明家の卵かもしれません 本当に上手です 1回目の時もそうですが 完成したおもちゃを実際に見せてくれて しっかり説明もしてくれます 逆に きちんと見たり聞いたりしないと怒られます 今度はもう少し時間があるときに 見に行きますね ちょっとしか見れずごめんなさい 1年 ひもひもランド
1年 ひもひもランド
1年 ひもひもランド
1年 ひもひもランド
1年生さんは 図画工作科の時間でした ねんどをひものように 長く長くしていました 今日は その長く長くなったひもで 何かをつくるようです 何かは 自分で考えます ひたすら長く長くひもを 作り続けているうちに いろいろなお話やイメージがわいてきました しばらくして1年教室へ行ってみると もう ひもには見えませんでした そこには ひもひもランドが完成していました こんなにも想像力が豊かなのは 1年生さんならではなのかもしれません お友達とひもひもランドを合体して さらに大きなひもひもランドに している人もいました 長い長いひもが こんなにも楽しい世界に 連れて行ってくれるとは 思いませんでした 1年生さん 楽しかったです ありがとう 1年 今週の給食当番さん
1年 今週の給食当番さん
今週の給食当番さんです 毎日 自分の仕事はかわるけど 1週間給食当番をするので どの仕事も どうすればよいか 自分で わかります さらに 5人で声をかけ合ったり 助け合ったりしている姿も 見られました 今週の給食当番さんも とっても上手でした |
広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |
令和２年度「いじめ防止等のための基本方針』