最新更新日:2024/06/24 | |
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4年生の国語科子どもたちは,授業の終わりに, 「考えは同じでも,根拠とする叙述が違っていることに気が付いた。」 「場面と場面をつなげて読むと,思いもしない考えが生まれる。」 「登場人物の気持ちを考えるとき,証拠の文を探せばよい。」 などと発表していました。 この学習で付けた力を日常の読書にも生かしてほしいと思います。 前期を振り返ってお楽しみ会「できない」を「できる」に!「今年は,感染拡大防止のため,できないことがあるのは仕方ない。」 と諦めることの多い日々の中, 「このような状況だからこそ,アイディアを出し,工夫すれば,できることがたくさんある。」 と子どもたちから教えられたような気がします。 「諦めない!」 と子どもたちからエールを送られました。 後期は,放送委員会の子どもたちのように,発想を転換し,「できること」に目を向け,子どもたちと一緒にいろいろなことにチャレンジしていきたいと思います。 個人懇談会さて,今日と明日は,個人懇談会を予定しています。「あゆみ」をお渡しし,お子様の前期の学習や生活の様子をお知らせいたします。後期の学校生活がよりよいものとなるよう,お子様を励ます手掛かりとして「あゆみ」をご活用ください。 なお,新学習指導要領実施に伴い,昨年度とは「あゆみ」の形式が異なります。前期・後期1枚ずつお渡しすることになります。あゆみ用ファイルもお渡ししますので,こちらに入れて保管してください。 それでは,雨模様の空ですが,この後,気を付けてお越しください。お待ちしています。 エイサー絵本のくに1年生 平和学習今年も,1年生に平和の森にある被爆樹木について教えてくださいました。本校の6年間の平和教育は,1年生のとき,正本先生のお話を聴くことからスタートします。木にも大切な命があること,お母さんニワウルシの命を守るために,正本先生や本川小学校の先輩たちが一生懸命手当てしたことなどを教えていただきました。 平和の森にあるニワウルシは,被爆2世の木です。今,9.4mの高さまで成長しています。これからも,平和の庭で大きく成長していく様子を見守っていきます。 運動会(体育参観日)に向けて写真は,今朝の運動場の様子です。担当の教員が,運動場にラインを引いたり,ポイントを確認したりして,体育の授業の準備をしています。10月24日(土)は,お子様の姿をご覧いただく絶好の機会です。是非ご参観くださいますようお願いいたします。 くぎうちトントン天までとどけ! 1,2,3!「天までとどけ!1,2,3!」 「もっと高く!もっと高く!」 「天までとどけ!1,2,3!」 国語科の教材文「くじらぐも」の中の台詞であることに気付き,運動場に出てみると,1年生の子どもたちが輪になって手をつなぎ,「1,2,3」の掛け声に合わせてジャンプしていました。1年生は,「くじらぐも」のお話が大好きです。今日は,くじらの形をした雲を見つけたので,みんなで,お話と同じように,ジャンプをするために,外に出たのだそうです。子どもたちは,何度も何度も台詞を繰り返し,楽しそうにジャンプしていました。 その光景の微笑ましいこと。この子どもたちにとって,「くじらぐも」のお話も,今日の経験も忘れられないものとなるでしょう。国語科の教材文と子どもたちとの出会いを大切にする担任に感謝しました。 |
広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39 TEL:082-232-3431 |