今日は「小」を学習しました。書き順、熟語などを教わり、ていねいに一行書く練習をしました。書き終わったら、先生に点検してもらいます。一文字づつですが、書ける漢字が増えていっています。

　8:20から8:30は読書タイムです。（金曜日は、ドリルやプリントの直しもします。）
　その後8:30からは朝の会が始まります。今月の歌「つばさをください」を歌ったり、健康観察をしたり、クラスで決めた「今日の目標」を確認したりします。一日の始まりを穏やかに迎えます。

　掲示物は、すっかり秋の装いです。花や果物の実物も飾られていて、ついつい覗いてみたくなる展示になっていました。

　「底面積×高さ」で角柱の体積を求めます。角柱の形によっては、その底面積を求めるところで、今までの復習が必要になります。三角形、四角形（ひし形、台形など）。学んだことを総動員して答えを導きます。

　書き方ノートを使って、書写（硬筆）の学習をしました。めあては「左はらいの向きに気をつけて書こう」。まずは手本からはみ出さないように、ていねいになぞります。そして清書です。一文字一文字ていねいに書きました。これからもずっと使っていく自分の字です。しっかり練習して、上達していきたいものです。

　廊下まで、素敵な音が響いていました。2年生が鍵盤ハーモニカの練習をしています。担任の先生の見本で練習し、伴奏で一斉に演奏しています。今日のめあては「曲の感じを生かしてえんそうしよう〜こぎつね〜」。軽快なリズムが心地よく聴こえます。

　3年生の教室で、運動会のスローガンについて話し合っていました。クラスで一つに絞ったものを持ち寄り、代表委員会で決めます。練習・本番共に、「よし、やるぞ!」という気持ちが湧いてくるようなスローガンになると良いと思います。

★パン・煮込みハンバーグきのこソースかけ・
　　　　　　　　　　　　　野菜スープ・牛乳★

　ハンバーグは、子どもたちの大好きなメニューですが、今日は、ハンバーグを煮込んで、きのこたっぷりのソースをかけました。きのこは、えのきたけとぶなしめじの2種類を使っています。きのこや野菜は苦手な子も多いですが、大好きなハンバーグと一緒にがんばって食べてもらいたいと思います。
　野菜スープは、鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・コーンが入った具沢山のスープです。肉の旨味や野菜の甘味で、薄味でもおいしいスープになっています。
（栄養価：エネルギー655kcal　タンパク質27.5g　塩分2.9g）

先週、ダイコンの種を蒔きました。
順調に芽を出して、早いものは本葉が出ています。
大きく育っておいしいダイコンを収穫できるのが待ち遠しいです。

　２６日（土）に行われる広島県吹奏楽フェスティバルに向けてリハーサルを行い、先生方に聴いてもらいました。
　これまでの練習の成果が、音に出てきています。さらに磨きをかけて、大会に臨みたいと思います。

　４年生の算数科で計算の仕方を勉強しています。わり算で、「わられる数」と「わる数」の両方から同じ数ずつ０を取って計算しても、０を取らない場合と同じ答えになることを確かめています。能率よく、正確に計算する力がつきます。児童は、自分の意見を積極的に発表しようとしていました。

　５年生の家庭科は、ナップザック作りを始めています。今日のめあては、「印を付けて、しつけをしよう」です。布の模様は、自分で選びました。出来上がったナップザックは、１０月の野外活動で使う予定です。

　夏休みの出来事を思い出して、会話文にして交流しています。「行った場所」「楽しんだこと」「食べたもの」の３つの文章です。教科書中の例文を参考にしたり、実際に行ったところを文章に表したりしました。

　どの学年も１週間に１時間、道徳の時間があります。道徳の授業でも教科書を使います。子どもたちは登場人物に自分の気持ちを映し、いろいろな思いや考えを発表しています。

　晴天の中、２年生は運動会の表現の練習をしていました。先生の話をよく聞いていて、素早く隊形移動をしていました。音楽に合わせて楽しそうに踊っていて、運動会当日がとても楽しみです。

　図画工作科の学習「つなぐんぐん」では、新聞紙を巻いて棒のようにして、どんどんつないでいきました。何本も作っていくうちに、職人さんのように細い棒を作ることができるようになりました。偶然できたおもしろいつなぎ方を見て、「それ、いいね！」「なるほど！そういうつなぎ方、おもしろい！」など、友達のアイデアを認める発言がたくさん聞かれました。子どもたちからは、「新聞紙だけで、こんなに楽しめるとは思わなかった！」という感想がありました。

★ごはん・豆腐の中華スープ煮・レバーのから揚げ・
　　　　　　　　　　　　　もやしの中華あえ・牛乳★

　豆腐の中華スープ煮は、豆腐と玉ねぎ・にんじん・たけのこ・きくらげ・チンゲン菜など、たくさんの具材を煮て、中華の味付けにしました。豆腐は、味が淡泊な分、様々な料理にあい、給食でもよく使用しています。子どもたちの中には、苦手な子もいるようですが、頑張って食べてもらいたいと思います。
　レバーのから揚げは、豚の味付けレバーに片栗粉をつけて油で揚げました。レバーの臭みもほとんどなく、たべやすくなっています。
　もやしの中華あえは、もやしをボイルして、手作りの中華ドレッシングで和えました。ラー油も入って少しピリ辛の味付けです。
（栄養価：エネルギー657kcal　タンパク質28.4g　塩分1.9g）
　

　9月18日（金）に、6年生の保護者を対象に修学旅行説明会を開きました。多数の保護者の皆さんにご参会いただきました。
　今年は、四国・香川ルートです。学校を出発してから帰着するまでのルートや持ち物に加え、「感染症対策」についても説明しました。いろいろな対策を講じながら、6年生の子どもたちにとって意義深い旅となるよう、準備を進めていきたいと思います。

　今年度初めて、地域の皆さんにお集まりいただきました。半年間の学校の取組をお伝えし、成果や今後の課題について話し合いました。また、各クラスを回って、子どもたちの授業に向かう様子も参観いただきました。地域の皆さんにたくさん見守られ、支えられていることを再確認できる会になりました。委員の皆さん、ありがとうございました。

　作品は、「ぐうぜんできたかみのかたちからおもいうかべてできたえ」です。友達の作品を見て、「すごいなと思ったところ」「いいなとおもったところ」「じぶんだったらこうするなあ」と思ったところなどを用紙に書いていきました。