とうとう、４週間一緒に過ごしてきた教育実習生の先生とのお別れの日が来ました。子どもたちは、先生のためにと、自分たちで考え「お別れ会」を準備しました。４年生の子どもたちにしかできない、心のこもった温かい会になり、みんな胸がいっぱいになりました。

　はじめてミシンを使っています。直線ぬいや返しぬいの練習をたくさんしました。それから、ナップサックを作り始めました。アイロンやしつけをすることで、まっすぐぬうことができています。
　完成したら、野外活動に持って行くことができます。楽しみですね。

　９月２９日（火）、ようやく晴天となりました。古田中・井口台中・井口台小・古田台小学校から業務支援に来られ、錆止めを塗っていた正門の本塗りが行われました。
　また、本日１０月２日（金）は、業務の栗栖先生が通用門も、きれいに塗り直してくださいました。
　ありがとうございます。

　運動会に向けていよいよ練習が始まりました。１・２年生は一緒に競技・演技に取り組みます。見ている人にどんな姿を見てほしいか尋ねると、「かっこいい姿」「がんばる姿」「元気な姿」「きれいな姿」と４つの目標とする姿が返ってきました。本番当日、子どもたちの運動会に参加する様子から、この４つを感じてもらえるように準備・練習を頑張っていきます。
　写真は、演技「ランナー体操」を練習している様子です。

　ストーリーテリングの会の方が、昔話の出前授業にきてくださいました。「鳥のみじい」と、「おおかみと七ひきのこやぎ」「ホットケーキ」の３つのお話をききました。繰り返し同じような文が出てくるのを、子どもたちは楽しみにして待ち構えています。そして、「また、言ってる！」という感じで笑いあいます。何度も何度もその感覚を楽しんでいる様子です。
　「ホットケーキ」の方は、出てくる人物の名前がとても楽しくて、それぞれの動物にあった名前で、言葉の響きが面白く、子どもたちに大うけでした。
　最後に、お話のろうそくを吹き消して、願いごとをみんな心の中で思い浮かべて（かなうといいな。）と、嬉しい気持ちを味わいました。素敵な時間でした。
　

　体育科で、跳びっこ運動遊びを行いました。いろいろな用具を設置し、飛び越えたり飛び降りたりして、跳ぶ感覚や跳ぶときの体の使い方を学習しています。どうしたらより遠く跳べるのか、どうしたらリズムよく跳び越せるかを考えながら取り組んでいます。

　算数科「計算のくふう」の単元で、（　）を使って計算しやすい数をまとめて計算したり、２桁−１桁の計算で、足す数・足される数・引く数・引かれる数を計算しやすい数に分解して計算したりする学習をしました。繰り返し練習することで、計算のスピードも上がってきました。数を見たらすぐに「計算しやすい数にしよう」「どの数とどの数を組み合わせると早いかな」と考えるくせがつくといいです。

　「なかよし　だがしやさん」をしました。事前に看板やレジを箱で作ったり、お菓子と店内のレイアウトを考えたりしました。お客さんとお店の人を交代で行い、100円以内でお菓子を買いました。マイバック持参の人もいましたが、レジ袋の小が1円、大が2円も合計金額に含まれることを考えて、100円ピタリ賞をねらう人もいました。ピタリ賞は三人でした。電卓もメモも使えない中、お客さんは暗算で頑張りました。

　９月３０日（水）に鬼が城に行ってきました。もりメイト倶楽部の見勢井さんが講師として来てくださいました。朝は天気が心配でしたが，頂上に着く頃にはとても良い天気となり，遠くの景色まで見渡すことができました。
　子どもたちにとっては，なじみのある鬼が城ですが，広島市の木や花を実際に見たり，生えている植物の説明を聞いたりして，新しい発見のたくさんあるとても良い体験となりました。

　書写の学習が少し早く終わったので、トトロの部屋でかるた取りをしました。二つのグループに分かれてやりました。
　やっているうちに探すのが上手になり、ぱっと手で取ることができるようになってきました。でも、「はい！」と大きな声で言いながら取ることは、難しかったようで、声を出すのを忘れています。
　短い時間でしたが、また、やろうねと話をしました。楽しかったね。

　修学旅行に出かける６年生に、「行ってらっしゃい！」のメッセージをカードに書いて伝えました。全員で教室に届けに行き、「行ってらっしゃい！」とみんなで言うこともできました。
　「お天気がいいといいね。」教室で、そんな話をしていました。お天気が良くて、ちゃんと楽しく活動できたことを、よかったねえと１年生とも話していました。「おかえりなさい。」の言葉をホワイトボードに書いて、６年教室の黒板に貼りました。
　すると、６年生さんから、お返事の言葉が、ホワイトボードと共に返ってきました。「ありがとう！」かわいい挿絵付きのものや、一人ずつが書いてくれた言葉を、１年生は、一生懸命黒板に近づいて読んでいました。６年生さん、すてきな思い出ができて、良かったですね。メッセージをどうもありがとう。

　2日間の行程が全て終了しました。バスに乗って広島に帰っています。くたくたになって眠ってしまった人もいます。

　イルカショーでは、イルカがジャンプする様子を見たり、鳴き声を聞いたりしました。

　海響館に来ました。ペンギンや、フグ、マンボウなど、たくさんの魚や生き物がいました。

　いよいよ最後の目的地、海響館に着きました。
　お昼ごはんは、晴れたのでテラスで食べることができました。九州につながる関門橋が見えます。

　海響館までバスで移動です。着くまでに時間があるので、再びゲームをしました。
　まずは、似顔絵を書きました。列ごとに、輪郭など分担して完成させます。似ているでしょうか？！左から順に、校長先生、高本先生、バスガイドさん、佐藤先生です。
　その後は、人気の心理テストです。性格、好きになる人のタイプ、ケンカした後の行動まで。意外と当たっているみたいです。

　明倫学舎にやって来ました。長州藩の藩校です。私塾「松下村塾」をつくり、後に明治維新に大きな影響を及ぼす若者たちを育てた、吉田松陰の出身校でもあります。1番多い時で、3100人もの生徒がいたそうです。日本一古いプール、水練池もありました。

　みんなの集合がはやく、時間が余ったため、菊々浜に行くことができました。広い海辺で、瀬戸内海とはちがう波の強さを感じました。

部屋の片付けと、出発の準備を着々と進めています。
天気もよくなり、いい活動ができそうです。

2日目がはじまりました。朝ごはんをしっかり食べました。