「ふりこのきまり」

　ふりこの特性について、実験で調べました。
　ふりこの振れ幅やおもりの重さに着目して、変える条件や変えない条件を決めて、実験に取り組みました。
　「１、２、３…。」
　みんなで声をそろえて数えて、結果を確かめました。
　ふりこのきまりをたくさん発見することができました。

　今日から、１０月。
　ずい分涼しくなって、過ごしやすくなってきました。
　学校では、前期のまとめの時期になりました。
　児童は、それぞれの学習に、一生懸命取り組んでいます。

　来週末には、個人懇談会を予定しています。
　保護者の皆様、ご多用とは存じますが、どうぞよろしくお願いいたします。　　

　今年度第１回めの「算数検定」を行いました。
　「算数検定」は、基礎計算力を定着させることを目的として、全学年で実施しています。
　「算数検定」も「漢字検定」同様，年々合格者が増えてきており，子どもたちにとっても学習の振り返りや見直しをするよい機会となっています。
　今後も，年間を通して「漢字検定」や「算数検定」を行うことで，子どもたちの学力を高めていきたいと思います。

　また、自分の考えを発表したり、友達の考えを聞いたりしようとする姿勢も身に付いてきました。

　どんどん力を付けてきた１年生。

　これからも様々なことに挑戦しながら、ますます伸びていってくれることと思います。

　１年生が入学して、ほぼ半年がたとうとしています。

　今年は、６月から学校生活がスタートしたといっても過言ではありませんが、それから今日までの間に、１年生はとても成長したと思います。

　先生の話をしっかり聞こうとする姿勢が育っています。

　今朝は、児童朝会を行いました。
　児童委員会の子どもたちが、放送を担当しました。

　８月の平和集会でみんなで折った折り鶴を、平和記念公園に持って行き、奉納したことを伝えました。

　みんなの平和への思いが込められた折り鶴は、平和記念公園に納められています。

　秋はまた、読書の秋、芸術の秋ともいわれます。

　児童は、それぞれの学習に一生懸命取り組んでいます。

　秋の深まりと共に、学習も深まっていくことと思います。

　今日からまた、新しい一週間の始まりです。

　気候も少し秋らしくなり、朝晩はとても涼しくなってきました。

　学びの秋が近づいています。

　歯科検診を行いました。
　３人の歯科医の先生にご来校いただき、実施しました。
　児童は、静かに落ち着いて順番を待ち、密にならないよう気を付けながら検診を受けました。
　もし、むし歯があったら、早めに治療を受けましょう。

本校では、学年を超えて縦割り班での活動をしています。
今年は例年より遅く、今日からスタートです。
第１回目と言うことで、顔合わせ会を行いました。
互いに紹介し合って、これからの活動の計画を立てました。
縦割り班活動を通して、協調性・人間関係を深めてほしいと思います。

　音楽の学習で、リコーダーの練習中です。

　今年は、コロナ対策のために、密にならないようスペースを十分とって活動しています。

　工夫してがんばっています。

「おはようございます。」

　４日ぶりに児童が登校してきました。
　今日からまた、新しい一週間の始まりです。
　今週は、登校するのは３日しかありませんが、はりきっていきましょう！

　学校医の先生にご来校いただいて、眼科検診を行いました。
　例年でしたら健康診断は春に行うのですが、今年はコロナの流行の影響で、この時期での実施になっています。
　学校医の先生方のご協力のもと、密にならないように慎重に配慮しながら進めています。
　児童もこの状況を意識して、静かに落ち着いて検診を受けています。
　これから１０月にかけて、様々な健康診断を実施する予定です。

　１年生の図書の時間と５年生の図画工作科の学習の様子です。

　みんな一生懸命自分の学習や課題に取り組んでいます。

　集中してがんばっています。

　教職員一同、児童が楽しみにしているクラブ活動をしっかりサポートしていきたいと思います。

　○家庭科クラブ
　○ミニ工作クラブ

　今年度は、コロナ感染防止のための休校の影響もあって、クラブ活動はまだ２回しか実施できていませんが、児童は限られた時間の中で一生懸命活動しています。

　○囲碁・将棋・オセロクラブ
　○消しゴムはんこクラブ

児童は、それぞれの活動に集中して取り組んでいます。

　○スナッグゴルフクラブ
　○絵手紙・イラストクラブ
　○器楽クラブ

　今年度２回目のクラブ活動を行いました。

　今年度の本校のクラブです。
　○ダンスクラブ
　○卓球クラブ
　○サッカークラブ

「２びょうしを感じて、しきをしてみよう」

　２拍子のリズムにのって、歌います。
　指揮者は、子どもたちです。
　子どもたちは、自分の表現したいリズムで指揮をしました。
　ほかの子どもたちは、指揮に合わせて歌いました。
　みんなとても楽しそうでした。

　日浦小学校は、とても伝統のある学校です。

　それゆえに校舎にも少し伝統（！？）を感じます。

　そこで、業務の先生が廊下の壁を塗り替えて、リフレッシュしてくださっています。

　これでみんな、ますます気持ちよく、学習に取り組めますね！