5年生は、明日から１泊２日の予定で、広島市青少年野外活動センターへ野外活動に出発します。
　活動の様子の一部をホームページでお知らせする予定です。
　どうか、雨が降りませんように！

秋になったら、木の葉っぱが どんな色に なるかを 考えて、秋の 風景を つくりました。

ひまわり1組は、葉っぱの 形を 工夫したり、折り目をつけたりして、葉っぱの もようを 表現しました。

ひまわり２組は、にじみ絵 を描いて、きれいな 秋の色を 作ることが できました。

秋が深まって、本物の 葉っぱの色と 比べてみるのが 楽しみですね。

　9月25日（金）に自転車教室が行われました。市から交通指導員さんをお招きして，自転車の乗り方や交通ルールについて教えていただきました。子ども達が普段乗っている自転車の乗り方や，歩いている道に潜んでいる危険について改めて考える良い機会になりました。自転車免許をもらった3年生のみなさん，いつでも安全運転を心掛け，事故「０」でお願いしますね。

　９月２８日（月），社会科「わたしたちのくらしをささえるごみのしょり」の学習で，「中工場」へ見学に行きました。
　可燃ごみとその他プラのごみしょりについて，映像資料を観たり，実際に見学したりして学習しました。

　ごみピット内のごみの量に子どもたちはびっくり！「こんなにたくさんごみが出されているんだ」とつぶやいていました。

　中工場は，ごみの匂いを周辺地域に出さないように工夫したり，排ガスは，有害物質を取り除いてから出すようにしたりと，環境にやさしい取り組みもしていることが分かりました。

　中工場の工夫や取り組み，広島市のごみ問題についても学んだ４年生。振り返りには，「広島市のごみ埋め立て地はもういっぱいと聞いて驚いた。」「どんなに工場の人たちがごみしょりを工夫しても，分別していなかったり，ごみが多かったりすると困るので，ごみをあまり出さないようにして分別したい。」などがあり，ごみの分別やごみを減らす大切さに気付いた子どもたちでした。

　９月２５日（金），理科の学習で「５-days子ども文化科学館」に行きました。
　はじめに，プラネタリウムで星や月の学習をしました。まるで本当に夜空を観察しているかのようで，星座の位置や，月の動きなど，学習したことをよく振り返ることができました。その後，館内の科学体験コーナーに行き，科学の力を体験しながら学びました。
　
　今夜の月の形や動きも教えていただきました。夜に空を見てみると，教えていただいた通り，きれいな下弦の月でした。

　9月25日（金）に，3年生が自転車教室を行いました。
　
　標識の意味を考え，自転車で走るときは，どちら側をどう走るのか，歩行者と同じ道の時にはどうすればよいか，細かく教えていただきました。
　話を聞いた後，教室でDVDを見ました。自転車に乗るときにはヘルメットをかぶって頭を守ることがなぜ大切なのか実験も交えてわかりやすく見ることができました。

　後日，筆記テストをして，自転車免許証をわたします。

今日は食育の日です。「ごはん　ホキのかわり天ぷら　切り干し大根の炒め煮　ひろしまっこ汁　牛乳」です。
ごはんを主食とした一汁二菜の献立を取り入れ，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理「ホキのかわり天ぷら」は、天ぷらの衣の中に「きなこ」が入っているため、サクッと香ばしい天ぷらになります。
ひろしまっこ汁は、ちりめんいりこでだしをとって、そのまま汁の具としていただきます。今日のひろしまっ子汁には、旬のかぼちゃが入っていて甘みのあるおいしい汁になりました。

　心待ちにしていたクラブ活動がありました。

　運動系のクラブは天気を心配していましたが，大丈夫。後半は雨も上がりグラウンドで活動することができました。

　今年度初めての活動日だったので，クラブ長や書記などの担当を決めるところから始めました。初めて顔を合わせて，和気あいあい…という雰囲気にはなりませんでしたが，これからの活動が楽しみです。

いよいよ野外活動のしおりが完成しました。
今日はみんなでしおりを見ながら，持って行くものや，必要なものを確認しました。

そのあと教室に戻り，生活班の発表もしました。

野外活動まで残り１か月を切りました。
自分の目標に向かって，しっかりと準備をしていって欲しいです。

　参観授業　３日目でした。

　やっとおうちの方に見てもらえる…と楽しみにしている子どももいました。

　学校の様子を見てもらったことで，家庭で子ども達が学校の話をしたときに分かっていただけることも多くなるのではないでしょうか。

　保護者の皆様には，手指消毒や密集を避けることなど，ご協力をしていただきありがとうございました。

ライフスキル学習「ももちゃんのおつかい」で、情報を集め、まとめる方法を体験しました。

5年生の時に、「先生ばかりのマンション」でグループワーク・トレーニングの活動をしている子どもたちは、自分のカード情報を伝え合いながら、答えを導き出そうとしていました。

「友達といっぱい考えたので楽しかった。」
「人の話をよく聞くのは大事だと思った。」
「話し合うことがここまで楽しいとは思わなかった。」
「協力してる感じがして、頭を使って楽しかった。」

しっかり伝えること、よく聞くこと、協力すること、
そして、相手を大切にすることを学びました。

　今日も２時間目は参観授業でした。

　昨日，おうちの人が見に来ている友達がうらやましかったのでしょうか。
　ちらちらと後ろを見て，見慣れた顔を見つけると，にこっとして張り切っている子ども達でした。

今年度初めての授業参観では、感染予防にご協力いただき、本当にありがとうございました。

子ども達はちょっぴり緊張しながらも、張り切って授業に臨んでいました。
友達の発言に耳を傾ける子どもたち。
グループで話し合いながら実験する子どもたち。
隣の校舎まで響く1年生の元気な声。

1年生にとっては小学校初めての参観日でした。
頑張って勉強している姿を見てもらって、本当にうれしかったことでしょう。

本日は、台風１０号が接近しており、「暴風警報」が発令されていますので、臨時休業（休校）です。
外出を控え、児童が安全に過ごせるようご配慮をお願いします。

夏休みが終わり２週間が経ちました。
本来ならば、４月・６月に授業参観を行い、教室での子どもたちの様子を見ていただく予定にしておりましたが、臨時休業及び感染症の広がりで見合わせていました。
大変遅くなりましたが、今年度初めての授業参観を行います。「学校の新しい生活様式」のもとで、子どもたちが学習している様子をぜひご参観ください。
なお、教室内の三密状態を避けるために、町別に分けて三日間の日程で行います。
参観当日は、お子様すべての学年の参観が可能です。

【日時】
(1)９月８日（火）２校時(９：２５〜１０：１０)
大須賀町、二葉の里、白島中町、白島九軒町
(2)９月９日（水）２校時(９：２５〜１０：１０)
　東白島町
(3)９月１０日（木）２校時(９：２５〜１０：１０)
　白島北町、西白島町、学区外

【感染予防等へご協力のお願い】
○来校前の検温（発熱、風邪症状がある場合は、ご来校はご遠慮ください。）
○マスクの着用
○教室前での名簿の記入
○教室に入る前の手洗い、もしくは手指消毒（廊下に消毒液を準備しています。）
○スリッパの持参（履物は児童用の靴箱の上に置いてください。）
○必要のない会話を控える。
○教室内でのソーシャルディスタンス
　保護者の方同士の間を１ｍ以上あけてください。
　教室内の参観人数は７〜８人程度にしてください。
　教室内のテープの印を目安にしてください。
　参観人数が多い場合は、入れ替わりながら、教室内が密にならないようご協力をお願いします。

広島市教育委員会より、台風第１０号接近に伴う明日７日（月）の対応について連絡がありました。

明日７日（月）は、全市一律で台風接近時の対応となります。
したがって、午前７時の時点で「暴風警報」、「大雨警報」、「洪水警報」のいずれか一つ以上の警報が発表されている場合は、「臨時休業（休校）」となります。

なお、警報が発令されていない場合は、学区内の状況から判断し、休校にするかどうかをメールでお知らせをします。

メールが遅延することも考えられますので、午前７時に警報が出ているかどうかを、各ご家庭でテレビ・ラジオ等でご確認ください。

ご理解とご協力をお願いいたします。

　９月４日（金），第２回はなまるはくしまタイムがありました。

　今回は，「いじめをなくす」ためにできることについて考え，縦割りグループで，異学年の友達と関係づくりをするゲームをしました。

　６年生がリーダーとして中心になって活動し，より仲良くなったり，相手のことを知ったりすることができました。

　次回は，１１月に第３回があります。楽しみですね。

9月1日の献立は，ビーンズカレーライス　フルーツポンチ　牛乳です。
大豆は畑で作られる食べ物ですが，肉や魚と同じようにたんぱく質が多く含まれているので，畑の肉と呼ばれています。また，大豆に含まれるイソフラボンは，骨をじょうぶにする働きがあります。ビーンズカレーには大豆の他にレンズ豆も入っています。
フルーツポンチには広島特産のレモンを使ったレモンゼリーが入っていて、さっぱりとした味です。

　総合的な学習の時間で、「白島再発見！」の学習を始めました。この学習では、白島の歴史について学び、白島の魅力を再発見していきます。

　今日は、戦争中の白島の様子について学習しました。学校では、戦うための訓練をしたり、食糧不足のために校庭に芋を植えたりしていたことなど、今では考えられないようなできごとに驚いていました。白島の町にも、戦争によって悲しい過去があったこと、それでも人々が力を合わせてがんばっていたことを知った４年生でした。

　学活の時間に、各クラスで「ライフスキル学習」を行いました。
この学習では、人との関わり方について、活動を通して学びます。

　今回は、「無人島SOS」という活動をしました。無人島で助けが来るまで生活するのに必要な４つの物を選ぶとしたら、どれを選ぶかについて班ごとに話し合いました。

　ここで大切なことは、「考えを伝える・友達の話を聞く・認め合う」です。

　どの班も活発に意見交流し、「なるほどね」「それもいいね」など、友達の意見を認め合おうとする姿が多く見られました。
　
　ふりかえりでは、「友達に認めてもらえてうれしかった。」「友達がよく聞いてくれるから意見が言いやすかった。」「これからも、認め合っていきたい。」など記述し、人との関わり方について学習を深めた４年生でした。