昨日，３年生に「進路だよりNo.19」を配布しました。

下記リンクからもご覧いただけます。
※また，過去のものは，右側にリンクがあります。

進路だよりNo.19

　駆け足でしたが、お客様と全学級の授業の様子を見てまわりました。１年生が、姿勢よく頑張っている姿をほめておられましたよ。私も、嬉しい気持ちになりました。

　本日は、３校時に教育委員会からのお客様と一緒に授業を見て回りました。生徒のみなさんは、いつもは見かけない方が気になったようでもありましたが、いつも通りに頑張れていたと思います。どの学年、学級も、落ち着いた雰囲気で授業に取り組めている様子を、お客様も評価しておられました。

１年　国語

１年　技術家庭科

１年　数学

１年　技術家庭科

１年　社会

１年　美術

　今年度は、夏前に教育実習を行えなかったため、この時期に教育実習が集中することとなりました。今日から１名、来週月曜日からはさらに５名の学生さんが実習に臨まれます。将来、目標である教員を目指して頑張っている学生さんにとっては、夢をかなえるためにはどうしても取り組まなければならないもので、コロナ禍の中、無事にスタートしたことはよかったと思います。
　今日は、社会科と２学年を担当してもらう実習生さんが、早速、実習に入りました。最初の学級で、生徒たちに向かって行ってくれたあいさつは、とても緊張されたと思いますが、伝えたいことをとてもわかりやすい表現で、上手に話していたと思います。生徒のみなさんも、そして私たち現職の教員も見習いたいと感心しました。

３年　保健体育

３年　保健体育

３年生制作の横断幕が進んでいます。
引退前の最後の大作です。
完成後には展示しますので、お楽しみに！

眼科検診

眼科検診

眼科検診

　やはり、３年生が一番、グループ学習などでの関わり合い方が上手なような気がします。さすが、最も経験を積んでいるだけあります。班での教え合いもスムーズに進んでいます。社会の公民の授業で、生存権について学習していましたが、「健康で文化的な最低限度の生活」に必要だと思うものが黒板にあげられていました。中学３年生の価値観、感覚をどう思いますか。

　２年生の授業では各授業で、先生が生徒たちに、考えて判断し、言葉で人にわかるように表現することを求めておられる場面に遭遇しました。どの授業でも、今の学びに求められ、育まれていく力です。人に伝えられるって重要なスキルですね。

　気のせいかもしれませんが、私が授業を見に行くと、がぜん張り切って手を挙げる人がいるような気がします。それでいいんです。やる気を見せようとするなんて、とても純粋で、素直で、子供らしくていいじゃないですか。もちろん、いつでも積極的な姿勢で授業に臨んでいる人もたくさんいます。
　今日は、準備すべき授業道具を忘れて、人より作業が遅れてしまっている場面も見かけました。授業準備は大切です。日々徹底しましょう。

２年　保健体育