９月２４日（木）、第２回翠っ子タイムを行いました。
　今回は、グラウンドでの活動も行いました。
　メンバーにも少し慣れ、楽しそうな声が響き渡っていました。

　4年生は運動会で「南中ソーラン」を踊ります。練習初日のこの日は、南中ソーランの１番の終わりまで練習しました。児童は慣れない動きに戸惑いながらも、一生懸命練習していました。しっかりと練習を重ねて、本番では立派なソーランを披露したいと思います。

　９月１８日（金）６校時に令和２年度の修学旅行説明会を行いました。
　今年の修学旅行は１０月２８日（水）から２９日（木）の一泊二日で山口方面に向かいます。引率者の紹介，詳しい旅程や訪問先で行われている新型コロナウイルスの感染対策，ＧＯ ＴＯトラベルキャンペーンの適用，持ち物や提出書類などについて説明しました。
　子どもたちにとって素晴らしい思い出になるよう，準備を進めていきたいと思います。

　９月１８日５時間目に、野外活動の説明会を行いました。お忙しい中,ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。
　新型コロナウイルス感染対策で覚えることややるべきことがたくさんありますが、５年生８７人一丸となって、思い出に残る野外活動にしていけたらと思います。

　講師として広島市教育委員会より指導主事をお迎えし、授業研究を行いました。
　「がい数の使い方と表し方」では、およその数を使った計算や見積もりの仕方を学習します。
　子どもたちは買い物場面での代金の見積もり方について考え、「お金が足りなくなったらいけないから、もとの値段を切り上げて代金を見積もらないといけない。」「1200円以上の買い物をしたいなら、もとの値段を切り捨てて代金を見積もったらいいよ。」と活発に自分の考えを伝え合うことができました。
　この日の学びを日常での買い物などに生かしてほしいと思います。

　画用紙に，絵の具を付けたローラーで太い線や細い線の模様を描いたり，スパッタリングという技法で細かい霧のような模様を描いたりしました。線や霧のような模様の配置を工夫し，楽しそうに活動していました。

　生活科「かぞくにこにこ大さくせん」の学習で，「せんたくものたたみ」に挑戦しました。子どもたちは，たたみ方のこつを見つけながら，体操服を速く丁寧にたためるように練習しました。
　おうちでやるときよりも上手にできたという児童やだんだん上手になってうれしそうにしている児童，「家でもやってみよう」と話す児童もいました。
　おうちでのせんたくたたみでもぜひ活用して欲しいと思います。

　国語科「はじめて知ったことを知らせよう」の学習で、本を読んで初めて知ったことや驚いたことを友だちに伝える学習をしました。
　この学習のために、図書館で「自然」や「社会」の本を借りて読みました。友だちに伝えるときは、わかりやすいように本を見せながら話をしました。
　友だちが読んだ本に興味を持ち、普段は手に取らない本も、「次は借りてみたいな。」「読んでみたいな。」と、興味を広げることができました。

翠町小学校の校庭には、たくさんの自ぜんがあります。
たくさんの自ぜんにふれて、世かいで一つだけのマイ図かんを作りました。
子どもたちはたくさんの秋を感じることができました。

　みどり町小学校で　きせつ探しを　しました。
　丸いもの、赤いもの、ふしぎなもの、たからもの・・・！
　みどり町小のすてきを　たくさん見つけました。

　図画工作科「トロトロ　カチコチ　ワールド」の学習では、液体ねん土と布を使って、ねん土を立ち上げて形を作る活動を行いました。児童からは、「いろんな形ができて面白かった。」「感触が気持ちよかった。」という感想がありました。
　次回からは、できた形から想像を広げて、色塗りや飾り付けをする活動を行います。

　図画工作科「ふき上がる風にのって」の学習で、ビニル袋に楽しい絵を描いたり飾りをつけたりしました。
　風の力で浮かんだり動いたりする様子を考えたり、実際に試したりしながら作りました。ふわふわひらひらする楽しい作品ができあがりました。

　家から持ってきた材料に絵の具を付けて，自分が描いた絵にぺったんぺったんと押していきました。写してできる形や色を楽しみ，模様の配置を考えながら押すことができました。
　次回は，ローラーを使って，コロコロする予定です。

　９月１０日（木）に４年生から６年生までは，第１回クラブ活動を行いました。

　翠町小学校には全部で１１クラブがあります。
　茶道部では，地域の先生をお呼びして作法や所作，また，慣れない正座に苦戦しながら日本の伝統文化に触れていました。

　その他のクラブも，心待ちにしていた時間を思いきり楽しんでいる姿が見られました。

上：　茶道
中：　家庭科（調理・手芸）
下：　パソコン・理科

上：　バドミントン
下：　卓球

上：　ドッジボール
中：　ティーボール
下：　フットベースボール

上：　昔遊び
下：　ダンス

　今日は，社会科の学習で「食生活の変化」と「食糧自給率の低下」の関係について考えました。和食から洋食へと食生活が変化したことで，多くの食品を輸入するようになったことや，米を食べる量が減ったことなどに気付きました。また，「食品ロス」という問題があることも知りました。

　生活科「かぞくにこにこ　大さくせん」の学習で、今日は「ぞうきんしぼり」に挑戦しました。子どもたちは，持ち方や絞り方などのこつを見つけながら，行うことができました。
　普段の生活の中でも，ぞうきんやふきんを絞るときに生かしてほしいと思います。

　４年生の理科では、「雨水と地面」という学習を行います。この日はグラウンドの土と砂場の砂を使って、「土のつぶの大きさによって水のしみこむ速さはどのようにちがうのか？」ということを確かめる実験を行いました。
　「しみこむ速さはあまり変わらない。」「つぶが大きい方が少し速くしみこむ。」と予想した児童が多い中、水を実験装置に注いでみると・・・
　結果はグラウンドの土にはほとんど水はしみこまず、砂場の砂にはすぐに水がしみこみました。この結果に児童は、「砂つぶが小さいとほとんどしみこまないけど、砂つぶが大きいと速くしみこむ。」「砂つぶが小さい方の装置からしみ出てきた水は、砂から出てきたのに透明な水になっている。」と、多くの驚きと発見があった様子でした。