それぞれの部屋の様子です。

　それぞれの部屋の様子です。

夕食をいただきました。
たくさんの活動をこなし、お腹が空いていたようです。よく食べていました。今日１日の疲れが吹っ飛びました。

ホテルに到着しました。入館式では、修学旅行の目標をもう一度確認しました。
マナーを守って行動し、元気に明日を迎えられるよう、しっかり準備をしましょう。そして、クラスの仲間と絆を深め合えるといいですね。

　萩焼手びねり体験をしました。土が乾燥してしまわないよう、手早く作る必要があります。焼くと、2割ほど小さくなります。
　マグカップやお茶碗、一輪挿しなどをていねいに、心を込めて作りました。自分で使うのもよし、贈り物にしてもよし。世界で一つだけの作品が出来ました。後日届くのが楽しみです。

秋吉台科学博物館の館内の展示を観ました。先ほど発掘した化石も展示されていました。

　秋吉台科学博物館に行き、石灰石を発掘しました。採る化石は、海に住んでいたサンゴ礁など、2億5000年前のペルム紀の化石です。
　発掘するコツは、模様をよく見ること。拳くらいの大きさのものを選びます。塩酸にゆっくりと入れて100秒数えて取り出し、表面を綺麗にします。
　特別天然記念物なので、本当は持ち出しが禁止されていますが、特別に2つだけ持って帰ることができました。
　3枚目の写真の赤丸が、100個に一つしか出ないアンモナイトの化石です。

動物と触れ合えるコーナーに来ました。
犬や、カンガルー、ホワイトタイガー、白い馬など、たくさんの動物がいました。

次は、肉食動物エリアです。
ひょう、ライオン、トラ、迫力があります。

サファリランド、まずは草食動物です。
バスの近くまで寄って来ます。とってもかわいいです。

お土産選びに夢中です。

サファリランドに着きました。まずはお昼ごはんです。美味しそうなお弁当が用意されていました。

景清洞の中に入ると、つららや水たまりがたくさんありました。暗くて寒かったです。特別に、一般観光コースをこえて、ライトがひとつも無い探検コースにも行きました。みんなのヘッドライトだけが頼りです。みんなで一斉にライトを消すと、自分の手が見えないくらい真っ暗でした。
足場はごろごろ石や岩があったり、天井もとても低かったです。気をつけながら、慎重に歩きました。
神秘的な場所に行って、楽しい時間でした。

最初の目的地、景清洞に到着しました。
ドキドキしながら中に入っていきます。

添乗員の方が考えてくださったレクをしながら、最初の目的地に順調に向かっています。

1.絵だけで都道府県を当てよう！
大阪、広島、山口、静岡の有名なものといえば…絵だけで後ろの人に伝えなければなりませんが、全チーム大正解！

2.かぶっちゃだめよゲーム
星座、12カ月、山田小学校の先生、科目、サザエさんのキャラクター、春夏秋冬(7チームあるのに、4つしかありません。なんと秋がかぶりませんでした！)
みんなで決めて、外国のお題にも挑戦しました。
裏をかいてかぶったりかぶらなかったり、ヒヤヒヤしながら楽しみました。

下松SAに着きました。ひとまずトイレ休憩です。

　生活科「うごくおもちゃ」の学習で、子どもたちはいろいろな工夫をしながら動くおもちゃを作り、楽しんで遊ぶことができました。材料の御協力ありがとうございました。
　その学習を生かして、自分たちだけで楽しむのではなく、自分たちが作ったおもちゃで、１年生を楽しませたい！と考え、１年生を招待して、「おもちゃランド」を行うことにしました。まずは、どんなおもちゃを作って１年生に楽しんでもらうかを考えています。
　「おもちゃランド」に必要なおもちゃを作る材料として、「牛乳パック、乳酸菌飲料の小さな容器、卵パック、カップ麺の容器、食品トレイ、トイレットペーパーやラップの芯、ペットボトルのキャップ、余っている割りばし」など御家庭にありましたら、お子さんに持たせてください。御協力をどうぞよろしくお願いします。

体育館で出発式を終え、出発しました。
全員元気に行ってきます！

　体育科、走る運動遊びで「折り返しリレー」を行いました。コースに置く障害物を変えたり、バトンの渡し方を変えたりしながら、走り方やバトンの渡し方の工夫を考えました。どうすれば上手に走れるのか伝え合うことで、友達のよいところを見つけたり、自分の走りに生かしたりすることができました。

　９月１５・１６日に、図書館司書の深澤先生とPTA図書ボランティアの方で、図書室の本の整理をしてくださいました。
　新しく入った本は、表紙を糊づけしたり、コンピューターに入力したりしてくださり、さっそく貸し出し可能となりました。大雨の時に雨漏りをしていた棚の本も、移動して畳コーナーの周りにきれいに並べてくださっています。
　ありがとうございました。

　子ども達には、これからも、いろいろな本に親しんでほしいです。