国語科「はじめて知ったことを知らせよう」の学習で、本を読んで初めて知ったことや驚いたことを友だちに伝える学習をしました。
　この学習のために、図書館で「自然」や「社会」の本を借りて読みました。友だちに伝えるときは、わかりやすいように本を見せながら話をしました。
　友だちが読んだ本に興味を持ち、普段は手に取らない本も、「次は借りてみたいな。」「読んでみたいな。」と、興味を広げることができました。

翠町小学校の校庭には、たくさんの自ぜんがあります。
たくさんの自ぜんにふれて、世かいで一つだけのマイ図かんを作りました。
子どもたちはたくさんの秋を感じることができました。

　みどり町小学校で　きせつ探しを　しました。
　丸いもの、赤いもの、ふしぎなもの、たからもの・・・！
　みどり町小のすてきを　たくさん見つけました。

　図画工作科「トロトロ　カチコチ　ワールド」の学習では、液体ねん土と布を使って、ねん土を立ち上げて形を作る活動を行いました。児童からは、「いろんな形ができて面白かった。」「感触が気持ちよかった。」という感想がありました。
　次回からは、できた形から想像を広げて、色塗りや飾り付けをする活動を行います。

　図画工作科「ふき上がる風にのって」の学習で、ビニル袋に楽しい絵を描いたり飾りをつけたりしました。
　風の力で浮かんだり動いたりする様子を考えたり、実際に試したりしながら作りました。ふわふわひらひらする楽しい作品ができあがりました。

　家から持ってきた材料に絵の具を付けて，自分が描いた絵にぺったんぺったんと押していきました。写してできる形や色を楽しみ，模様の配置を考えながら押すことができました。
　次回は，ローラーを使って，コロコロする予定です。

　９月１０日（木）に４年生から６年生までは，第１回クラブ活動を行いました。

　翠町小学校には全部で１１クラブがあります。
　茶道部では，地域の先生をお呼びして作法や所作，また，慣れない正座に苦戦しながら日本の伝統文化に触れていました。

　その他のクラブも，心待ちにしていた時間を思いきり楽しんでいる姿が見られました。

上：　茶道
中：　家庭科（調理・手芸）
下：　パソコン・理科

上：　バドミントン
下：　卓球

上：　ドッジボール
中：　ティーボール
下：　フットベースボール

上：　昔遊び
下：　ダンス

　今日は，社会科の学習で「食生活の変化」と「食糧自給率の低下」の関係について考えました。和食から洋食へと食生活が変化したことで，多くの食品を輸入するようになったことや，米を食べる量が減ったことなどに気付きました。また，「食品ロス」という問題があることも知りました。

　生活科「かぞくにこにこ　大さくせん」の学習で、今日は「ぞうきんしぼり」に挑戦しました。子どもたちは，持ち方や絞り方などのこつを見つけながら，行うことができました。
　普段の生活の中でも，ぞうきんやふきんを絞るときに生かしてほしいと思います。

　４年生の理科では、「雨水と地面」という学習を行います。この日はグラウンドの土と砂場の砂を使って、「土のつぶの大きさによって水のしみこむ速さはどのようにちがうのか？」ということを確かめる実験を行いました。
　「しみこむ速さはあまり変わらない。」「つぶが大きい方が少し速くしみこむ。」と予想した児童が多い中、水を実験装置に注いでみると・・・
　結果はグラウンドの土にはほとんど水はしみこまず、砂場の砂にはすぐに水がしみこみました。この結果に児童は、「砂つぶが小さいとほとんどしみこまないけど、砂つぶが大きいと速くしみこむ。」「砂つぶが小さい方の装置からしみ出てきた水は、砂から出てきたのに透明な水になっている。」と、多くの驚きと発見があった様子でした。

　前期の自立活動の時間は、いろいろな体の動きを運動に取り入れて学習しています。運動する時は児童一人一人に十分な間隔をとって、一つの運動が終わるとその都度水分補給を行います。
　まず、ソーシャルディスタンスをとってラジオ体操第１をします。自分の立ち位置を確認しながら一つ一つの動きを大きく動かします。
　次に、ボールを高く投げ上げてその合い間に手拍子を取ってからキャッチする二つの動作を同時に行う運動を行いました。始めはボールを投げ上げる際、どこにどれくらいの高さに投げるのか、拍をとることに慌てないようにするのに戸惑っていましたがみんな真剣に、そして楽しそうに取り組みました。
　最後は、物を扱う力を高める運動を行いました。スティックを使って後ろ回転や前回転に利き手や反対の手で回してキャッチします。回転する速さや向きなどをコントローロルするのが難しいのですが、みんなそれぞれ自分のレベルがクリアした時のご褒美シールがたまってきました。

　本日（9月7日）は台風接近時の対応（全市一律）のため、臨時休業です。
　よろしくお願いいたします。
　明日、元気に登校する皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　写真は、先週行われた朝のあいさつ運動の様子です。

　生き物と食べ物の関わりを，給食のメニュー「広島カレー」を使って考えました。食材や調味料の原材料までたどっていくと，全て「植物」にたどり着くことに驚きました。栄養教諭の栗本先生に，人間の歯と動物の歯の違いやいろいろな香辛料などを紹介していただきながら，楽しく学習しました。

　町の中で安心・安全なところと気をつけないといけないところはどこか考えました。

　図画工作科「あの日あの時の気持ち」の単元で、夏休みの楽しかった思い出を絵に描きました。
　楽しかったことが見る人に伝わるように、景色を丁寧に描いたり、楽しそうな表情が伝わるように描いたりしました。
　夏休みの楽しさが伝わってくる、素敵な作品ができあがりました。

　保護者の皆様
　今週末、台風１０号が中国地方に接近する予報が発表されています。
　気を付けてお過ごしください。

　本日配付した文書は、こちらです。
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　「台風（１０号）接近に伴う対応について（お知らせ）　９月４日付」

　４月に配付したマニュアルは、こちらです。
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　「気象状況に伴う警戒情報発令時等の学校対応マニュアル」

　画用紙を折って立たせた形から，鳥や山，木などの形を思い付き、丁寧に色を塗って作品を作りました。画用紙の切り方も工夫して，はさみの使い方に気を付けながら，作業に取り組みました。