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最新更新日：2025/08/06 |
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5年 野外活動9
到着しました 5年 野外活動8
５年生野外活動
5年 野外活動７
5年 野外活動６
5年 野外活動５
5年 野外活動４
5年 野外活動３
5年 野外活動２
あいさつ ５分前行動 協力 以上の３つについて 話をしました 5年 野外活動１
いい天気になって よかったですね 8時までに 全員集合し 司会の児童の進行で 出発式が始まりました はじめの言葉 校長先生のお話 児童代表の話 引率者紹介 諸注意が 行われました 5年 野外活動お見送り・お迎えの保護者駐車場について
明日から野外活動です 今日まで野外活動の準備や 子どもたちへの言葉がけ等 お世話になりありがとうございました 明日から二日間 大切なお子様をお預かりして 野外活動へ行ってまいります 大きく成長して戻ってくることを 楽しみに待っていてください さて 明日は 8時登校となっています 他学年の児童の登校する時刻ですので 車でご来校の際は 最徐行でお願いいたします 学年だよりにも記載させていただいていました 保護者駐車場の図をご確認いただき ご来校ください よろしくお願いいたします １年 教育実習のための示範授業〜生活科〜
１年 教育実習のための示範授業〜生活科〜
１年 教育実習のための示範授業〜生活科〜
１年 教育実習のための示範授業〜生活科〜
１年 教育実習のための示範授業〜生活科〜
１年 教育実習のための示範授業〜生活科〜
１年 教育実習のための示範授業〜生活科〜
示範授業が行われました ５番バッターは １年生さんの生活科 「かぞく にこにこ 大さくせん」 という単元の授業でした 今日は ただの生活科の授業ではなく プログラミング的思考を育てるための 活動も組み入れられていました きっと 1年生さんは プログラミングが何なのか よくわからないでしょうけど 今日は まさにプログラミングだ！！ と思えるくらいがんばっていましたよ まず先生が 「家族のみんながにこにこするときって どんなとき？」 と聞きました すると アイス食べたとき カープが勝ったとき ごはんをつくってくれるとき 遊びに行ったとき お皿洗いをしたとき などなど家族のにこにこなときを たくさん発表してくれました 今日のめあては 「自分たちの一日を思い出そう」でした 先生が黒板に書き始めると 一字一字読んでいる1年生さんが とてもかわいかったです 先生もきっとやる気が出たと思います 1年生さんは 朝 起きてから 家を出るまでのことを思い出し となりの人と 距離を保ちながら交流しました だいたい思い出せてきたので フローチャートを用いた ワークシートに 自分の行動を書きました これがまさしく プログラミング的思考を育む活動です 1年生さんは 習いたてのひらがなで 一生懸命に書いていました 過ごし方の中で けんおん とか たいおんをはかる があるのは 今年ならではだなと思いました また 朝起きて一番に 動物にえさをあげたり 植物に水をやったりしている人が けっこういました やさしいなと思いました 1日の過ごし方が書けたら 今度はその一つ一つの行動が 自分のためにしていることなら赤○ 家族のためにしていることなら青○ をかいていきました 全部赤○の人や少し青○がある人 あるいは けっこう青○がある人など いろいろな人がいました 最後に 自分がつけた○を見て 思ったことを書きました 1時間の授業をふりかえることは 1年生さんにとっては とても難しいことですが みんな一生懸命に 今日学んだことを思い出し 書いていました 赤丸が多かった人は 自分のことしかできてないよ・・・ 青丸が少しあった人は 自分もいいことしているな・・・ などと書いていました 元気に発表したり 友達と交流しながら思いだしたり また 一生懸命 プログラミングをしたり 1時間をふりかえったり 1年生さんの学習に向かう姿を たくさんみることができて とてもうれしかったです それに こんなにいろいろなことが 次々とできるようになっていることに 感動しました １年生さん 先生 すてきな授業を ありがとうございました💛 ５年 教育実習のための示範授業〜図画工作科〜
５年 教育実習のための示範授業〜図画工作科〜
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広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |
令和２年度「いじめ防止等のための基本方針』