ブランコに乗るとき，友達と速さをそろえて遊んだ経験から，ブランコが１往復する時間は何によって変わるのか考えました。ブランコの鎖の長さや乗る人の重さ，スタートする位置が関係しているのではないか？と予想を立て，各クラスで実験をしているところです。振り子の実験器具を使い，友達と協力し合って，予想を確かめています。
結果はどうなるでしょう？？

　せいかつかのがくしゅうで、みずあそび（みずでっぽう）をしました。それぞれがもってきたようきに、じょうずにみずをいれることができていました。
　とおくにみずをとばすにはどうすればいいかを、かんがえながらあそんだり、みずでっぽうをうまくうごかして、じめんにえをかいたりと、くふうをしながらあそんでいました。

　６年生が、修学旅行に出発しました。年度はじめの計画から日程、内容ともに変更をしての実施となりました。保護者の皆様には、ご理解やご協力をいただき、本当にありがとうございます。児童は自分達が成長できる行事になるよう、事前からクラスや学年で取り組んできました。準備したことが実るような修学旅行になればと願っています。
　熱中症や感染症への対策にも万全を期しています。