運動部は、市総体も終わり、期末試験明けから２年生を中心とする新チームの本格始動となりました。グランドも中庭も体育館も活気に満ち溢れています。普段の練習からチームを意識して一丸となって練習に取り組み、チームみんなで成長してほしいと思います。
　今年度は、地域の小学生たちに部活動見学を設定することができませんが、校区内の小学校には、普段の部活動の様子をDVDに録画して届けています。小学生が入学して来るまでに、後輩に誇れるチームづくりに努めてほしいと思います。

　６校時、校内をまわっていると、学校公開週間を利用して見学に来た、ある小学校６年生の児童のみなさんと、そのお母さん方に出くわしました。そこで、ご案内しながら、感想を伺ったりしてみました。
　小学生はもちろん、普段は小学生の我が子と接しておられるお母さん方から見ると、中学生は１年生でも大きく見えたようです。とりわけ３年生ともなると、「すごく落ち着いた感じがしますね。」と、感心しておられました。
　各学年、テスト返しの学級もあれば、普段通りの授業が再開した学級もありましたが、三和中の様子を見て、安心されたのではないかと思います。当たり前であるべきことですが、誰もが安心して過ごせる学校でなくてはいけません。生徒のみなさん、これからも日々そのような学校を目指して互いに頑張っていきましょう。

　秋を感じられるようになってきた中、校内にも「文化の秋」を有意義に過ごすための意識付けとなる掲示物が登場しました。司書の先生や図書ボランティアの先生が、図書室の蔵書を整理してくださったり、新刊の注文や紹介をしてくださったりしています。
　図書紹介の掲示物と読書感想画コンクールのポスターをアップしました。この秋、何か素敵な本との出会いがあるといいですね。生徒のみなさんは、いつもの朝読書に「読書の秋」を満喫するつもりで取り組んでみてください。

今日はカレーうどんとカルちゃんサラダです。
カルちゃんサラダは、カルシウムがたっぷりな食材をいろいろ使っています。ちりめんいりこもそのひとつです。

２年　美術

２年　美術

１年　数学

１年　英語

１年　国語

２年　理科

２年　国語

２年　社会

２年　技術科

　２年生では、国語のテスト返しがあったようです。きちんと指示を聞き、興奮することなく落ち着いて解答の確認や直しをしていたようです。恥ずかしがって隠したり、答案をくしゃくしゃにしたりせず、各自ちゃんと自分の答案用紙を広げて、やるべきことに取り組んでいました。
　３年生は数学で、文章を文字式に表し、因数分解によって解を導き出すという練習問題に取り組んでいました。先生が段階を踏みながら、とても丁寧に指導しておられます。数学が苦手な人も頑張って、入試で基本的な問題に対応できるような力を身に着けてほしいと思います。

　季節が進み、エアコンを効かさなくても授業に集中できるようになって来ました。これから勉強にも運動にも一番いい時季となります。４校時、１年生の教室をまわってみました。
　６組は道徳で「愛」をテーマに意見を発表し合っていました。人々に無償の愛を注ぎ続けたマザーテレサの話が題材となっていました。
　５組は英語で、herやhimを使って対話ができるようになるのが今日の目標だったようです。隣近所と一生懸命に英会話をしていました。
　４組は美術で、レタリングに取り組んでいました。「永」という字が、いろいろな特徴が含まれていて、練習には持って来いの題材なのだそうです。先生が、黒板で見本を示しておられましたが、さすがという感じで、スラスラと完成して行きました。

今日は他人丼とレバーのから揚げです。
味のついたレバーにかたくり粉をまぶして揚げています。レバーには鉄がたくさん含まれています。しっかり食べてほしいです。

　「おはようございます」と、元気よくあいさつの声が朝の学校に響きます。
　今朝は、生徒会主催のボランティアあいさつ運動が展開されました。活動に賛同しようという意志のある人たちが集い、明るく登校して来る人たちに声をかけてくれました。
　まずは、その気持ちが素晴らしいと思います。参加するにつれて、活動の意義を深く考えられるようになったり、よりレベルの高いあいさつができるようになっていくと思います。レベルの高いあいさつとは、どんなあいさつか、校内にも掲示物で示してありますね。日常的に授業でも、部活動でも、地域でも実践できるようになると、自分自身の有効な能力の一つになります。意識して頑張ってみてください。
　あいさつ運動の終わりには、３年生の執行部から、下級生のボランティアーズにお礼の言葉がかけられました。こうやって代々引き継がれていくといいですね。

１年　保健体育

１年　心電図検査

１年　心電図検査