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最新更新日：2025/04/11 |
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外はいい天気ですが…（5年生）
外出は思うようにできませんが，今日はすごく天気がいいです。 窓から少し外をながめるだけでも気分転換になるかもしれませんよ。 理科の最初の単元は「天気の変化」ですが，その中で空の様子から晴れかくもりか判断できることを学習します。 空全体を10としたときに，雲の量が0〜8のときは「晴れ」，9〜10のときは「くもり」として天気を決めています。（雲の量が0〜1のときは特に「快晴」という） もう教科書を見て知っているよ！という人もいるかもしれませんね。 では今日の天気はどうでしょう？ 学校が始まるまで，教科書の13ページを参考にして空の様子を記録するのもいいですね。 ※前回の漢字の答えを見たい人は下の答えは？をおしてください。 5年生担任より あさがおのたねまき その2
【つづきです】
➄ ゆびで たねをいれる あなを あける。 ➅ ゆびであけた あなに たねを いれる。 ※たねの むきに きをつけてね！しゃしんのように いれてください。 ➆ たねの うえに つちを かぶせる。 ➇ おみずを あげる。 せんせいたちは 「げんきにそだってね」と はなしかけました。みなさんは どのように はなしかけたかな？ ※保護者の皆様へ 「ほんばがでたらまくひりょう」は,本葉が出てつるが伸びはじめたころに使います。お家の方で保管しておいてください。 
就学援助について
保護者の皆様
教育委員会より，新型コロナウィルス感染症の影響により家計が急変した世帯への就学援助のお知らせについての通知がありましたので，お知らせします。 詳しくは，配付文書をご確認ください。 五日市中央小学校 校長 三好 崇之 新型コロナウィルス感染症の影響により家計が急変した世帯への就学援助のお知らせ あさがおのたねまき その1
きょう せんせいたちは みなさんと おなじように あさがおの たねを うえました。おうちのひとと いっしょに うえたひとは どんなはなが そだつか たのしみですね。まだ うえてないひとは しゃしんをみて おうちのひとと たねを まいてみてください。
➀ うえきばちに てぃっしゅを 1まい しく。 ➁ うえきばちのはんぶんまで つちを いれる。 ➂ 「つちにまぜる ひりょう」をいれて しっかりまぜる。 ➃ のこりの つちを ぜんぶいれる。 【つづきます】 
臨時休業中の分散自主登校について
保護者の皆様
昨日，教育委員会より５月１８日（月）から２９日（金）の２週間で，分散自主登校を実施するとの通知がありました。 １，６年生は週２回，２〜５年生は週１回の登校日を設けます。通常通りの時刻（８時２０分）に登校し，１０時２０分に下校とします。 登校日等，詳しくは配付文書をご確認ください。 また，登校日の持ち物等については，後日お知らせします。 五日市中央小学校 校長 三好 崇之 臨時休校中の分散自主登校について(1〜3年生) 臨時休校中の分散自主登校について(4〜6年生) １ねんせいのみなさんへ あさがおの たね
がっこうが おやすみの あいだ おうちの ひとと いっしょに あさがおを たいせつに そだてて くださいね。どのように そだって いくのか まいにち よく みて おせわを しましょう。 １．あさがおの たねを みたり さわったりして きが ついたことは いくつ ありますか。 いろは？ おおきさは？ かたさは？ かたちは なにに にているかな？・・・たくさん はっけんしてくださいね。 ２．あさがおの たねを まいたとき どんなことを おもったり かんがえたり しましたか。 「はやく めが でないかな。」 「まいにち みずやりを がんばろう。」 「なにいろのはながさくか たのしみだな。」 「ちいさい たねから そだつなんて ふしぎだな。」・・・いろいろ ありますね。 わすれないうちに 「たねを まいたよ」の かんさつ かあどに えと ことばで かいて おきましょう。せいかつかの きょうかしょを みても いいですよ。（３２・３３ぺえじ） ２年生のみなさんへ（かんさつしたさくらは…）
４月には，生活の学習で春見つけをしましたね。みんながかんさつした学校のさくらは，すっかり色がかわって、きれいなみどり色になっています。 さて，２年生の生活の学習ではやさいをそだてます。みなさんもミニトマトかピーマンのどちらをそだてるかえらびましたね。おいしいやさいができるように大切にそだてていきましょう。 ※クイズ５：きょうはやさいクイズです。 つぎのうち，ミニトマトのなかまはどれでしょう？ １．にんじん ２．なす ３．たまねぎ こたえは，じかいの２年生のページで！ →クイズ４のこたえは…なんと！ぜんぶです！なの花もよもぎもふきのとうもたべることができます。３つとも山でとれる山さいのなかまです。天ぷらやおひたしにしてたべると，とってもおいしいですよ。ぜひおうちでやってみてくださいね。【２年の先生より】 がっこうたんけん
みなさんは がっこうの なかを せんせいたちと いっしょに まわったことを おぼえていますか？ きょうは そのなかで みなさんに しょうかいした いろいろなきょうしつについての くいずを だします。 しゃしんの きょうしつは 「○○しつ」でしょうか？ ヒント・・・ うえのしゃしん →ほんが たくさん あるよ！ さいしょの もじが 「と」です。 したのしゃしん→みんなが けがやしんどいときに つかうよ！ さいしょの もじが 「ほ」です。 1ねんせいの みなさんへ がっこうに ある 「き」だよ
さて がっこうには たくさんの きが うえて あります。「み」をつける きも ありますよ。では 「ひだり」と「みぎ（あかい）」の みを つける きは どれかな？ 「ひだり」は なまえも いえるかな？ ６年生のみなさんへ5年生のみなさんへ
五日市中央小学校5年生のみなさん，こんにちは。
この前配った新しい課題は順調に進んでいますか？ 似たような内容のプリントもあるかもしれませんが，学校で授業が進まない分お家でくり返し練習していきましょう。 もし新しい内容のものや習っていないものがあれば，教科書で調べてみてください。（できるはんいで） 今日は漢字の問題を出題します。 5年生で習う漢字ですが全部できるかな？（答えは次回の更新のときにお知らせします） ――――――――――――― カタカナを漢字に直そう！ １、司会にニンメイする。 ２、ブカッコウな形。 ３、リカイが深まる。 ４、失礼なタイド。 ５、インショウが深まる ――――――――――――― 学校再開まで体調管理にしっかり気を付けましょう！ 5年生担任より クイズ中央小！第2回
校しょうの中にあった「あかるく」「なかよく」「しんけん」という言葉は、校歌の中にもかくれています。第2回目の今日は、その言葉がどこにあるかさがしてみてください。 2年生のみなさんへ（春がいっぱい）
さて，今日の音読のしゅくだいの「春がいっぱい」には，いろいろな春をかんじるものが出てきますね。学校にも，春をかんじるものがありました。てつぼうのうしろに生えている，この花の名まえをしっていますか。「つつじ」と言います。ピンクの花がきれいですね。しゃしんをとっていると，ミツバチがみつをすいにきていました。みんながそとに出て，もしミツバチに出あったら，あばれたり，こうげきしたりしないで，そっとそのばをはなれるようにしてくださいね。今日もいい日になりますように。 ※クイズ４：つぎの花のうち，たべられるものはどれ？こたえは，じかいの２年生のページで！→クイズ３のこたえは・・・うさぎのあられちゃんと，めだかです。いまはみんながいないので，先生と来ている子どもたちでおせわしています。早くあいたいね。 【２年の先生より】 
クイズ中央小！第1回
第1回目の今日は、五日市中央小学校の校しょうについての問題です。写真は、五日市中央小学校の校しょうです。赤色の線が引いてあるところは、ある漢字2文字を組み合わせたデザインとなっています。その漢字2文字は「何」と「何」でしょうか？ ヒント・・・みんなが通っている学校の名前の中に！！ おはなの たねを うえました。
きょう がっこうでは 1ねんせいの はたけに おはなのたねを うえました。しゃしんの ばしょが いちねんせいの はたけです。どこか わかるかな？ おはなの しゅるいは まつばぼたん まりーごーるど おしろいばな ひゃくにちそうほうせんか こすもす ひまわりです。がっこうが はじまったら いっぱいおせわを してあげてね。 ここで くいず です！！ しゃしんの たねは どのおはなの たねでしょうか？せいかいできるかな・・・？ ２年生のみなさんへ（学年目標について）
きのうのクイズのこたえはわかりましたか？こたえは，学年もくひょうです。先生たちは，みんながいなくてさみしい教室に，「６月に見てほしい！」と思って，学年目ひょうを作ってかざりました。４月の休校になるまえにたいいくかんで２年生みんなでかくにんした「わになって」です。いみはおぼえていますか？ わ：わすれものゼロのじゅんびとかたづけ に：にこにこえがおでみんなにあいさつ な：なかよく やさしく ときには きびしく つ：つらいことでも あきらめず て：てをとりあって みんな なかま １，２，３くみのどの教室にもかざっています。どこにはってあるか来た時に見つけてね。あいことばの上にはみんなのかおしゃしんもはっています。みんなでわになって，すてきな２年生になっていきましょうね。まずは，いま，おうちでできることをせいいっぱいとりくんでいきましょう。先生たちもいまできることをがんばります。せいちょうしたみんなにあうのがたのしみです。 ※クイズコーナー３：みんなの学校でかっている生きものは何でしょう。ヒントは，しいくいいんかいのひとがおせわしているいきものと，２年１くみがおせわしている生きものです。こたえは，じかいの２年生のページで！→クイズ２のこたえは・・・学年もくひょうでした。学年だよりにいつものっている「輪になって」のことばですね。【２年の先生より】 3年生のみなさんへ 〜あおむしをさがせ〜
学校のキャベツ畑にあおむしを見つけました。あおむしはモンシロチョウのよう虫です。
どこにいるか分かるかな？ 
2年生のみなさんへ（ふきのとうの音読について）
５月のしゅくだいには，よしゅうノートというあたらしいしゅくだいがふえています。やりかたはわかりましたか。プリントをよく見て，ノートにていねいにうつしながら，「あたらしいおべんきょうはこんなことをするんだな。」としっておいてもらうためのものです。うつしたものはじゅぎょうでつかいます。もんだいをといてみようとおもったらお手本プリントにこたえを書いてみてもいいです。むずかしい人はむりをしないで，よんだり考えたりするだけでもいいです。ホームページが見れる人は光村図書（みつむらとしょ）のホームページを見ると「ふきのとう」の読み聞かせが聞けるので聞いてみてもおもしろいですよ。https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... きょうもよい一日になりますように。 ※クイズコーナー２：しゃしんのことばはなにをあらわしているでしょう。こたえはじかいの２年生のページで！→クイズ１のこたえは・・・みんなのうえきばちにうえてあったきゅうこんです。どれがどの花のきゅうこんかわかるかな。やさいのなえをうえに来たときにひとつずつもってかえってもいいですよ。 【２年の先生より】 
2年生のみなさんへ（5月の課題について）
とどけに行ったときに，こえを聞かせてくれたり，かおを見せてくれたり，おうちの人がげんきなようすを聞かせてくれたりして先生たちはとてもうれしかったです。早くみんなとまたいっしょにべんきょうしたりあそんだりおしゃべりしたりするのをたのしみにして，いまは三みつに気をつけてすごしてくださいね。６月にみんなにあえるのを先生たちもたのしみにまっています。 ※クイズコーナー➀：下のしゃしんにうつているものは何でしょう。こたえはじかいの２年生のページで！【２年の先生より】 
６年生のみなさんへ
臨時休校が延長されとても残念ですが，今は感染予防に努めて規則正しい生活を心がけて下さいね。学校が再開して元気に会えるのを楽しみにしています！！ 今日の朝，６年生の先生は理科で学習する「ものの燃え方と空気」の実験準備をしました。６年生になると実験で使う道具や薬品が増えたり，実験も難しくなったりします。楽しみにしていてくださいね！！ ここで「ものの燃え方と空気」に関するクイズを出したいと思います。空気の中に一番多く含まれている気体は次の３つの中でどれでしょう。 １．窒素（ちっそ） ２．酸素 ３．二酸化炭素 正解は・・・ １．窒素（ちっそ）です。 窒素はみなさんが呼吸をするときに吸う酸素の3倍以上も含まれているんですよ！！ この続きは学校で一緒に勉強しましょう。 家で過ごすときはこまめに空気の入れ替えをして過ごしてください。 6年生担任より |
いじめ防止等のための基本方針
広島市立五日市中央小学校
住所：広島県広島市佐伯区五日市中央三丁目12-1 TEL：082-921-4555 |
令和2年度【五日市中央小学校】いじめ防止等のための基本方針