９月１１日（金）今日の給食
１年５組の配膳の様子です。
今日のメニューはあなごめし，豚汁，牛乳です。

郷土食「広島県」…あなごは，廿日市市大野町を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。体長は約３０センチメートルくらいで身がやわらかくおいしい魚です。明治３４年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は，今では広島県の名産品になっています。ごはんにあなごめしの具をのせて食べましょう。

３年４組は家庭科で，幼児の生活と遊びについて学習しています。今日は紙コップ人形を製作しました。
５組は数学です。二次関数の解法演習をしています。

３年１組は国語，２組は理科，３組は英語です。
２組の理科は，つりあっている２力の間にはどのような関係があるかを考えています。

２年４組は社会です。工業化，都市化に伴う地域への影響を考えています。
５組は理科で，消化された栄養分がどのようにして体内に取り入れられるかを学習しています。
６組は道徳。「知樹の夏祭り」を読んで，地域の伝統を絶やさないために必要なことを考えています。

２年１組は英語，２組は道徳，３組は英語です。
２組の道徳は，地域の伝統を絶やさないために必要なことは何かを考えています。

１年３組４組の女子は保健分野の学習をしています。
５組は道徳で，よりよい社会を実現して行くためにはどんなことを大切にしていけばいいかを考えています。
６組は国語です。「星の花が降るころに」を読んで，「私」の心情変化を考えています。

９月１１日（金）１校時の授業の様子です。
１年１組は社会。ヨーロッパの自然環境，人口，民族，産業にはどんな特徴があるかを学習しています。
２組は音楽です。リコーダの練習の後，「春」の鑑賞をしました。
３組４組は体育です。男子はバレーボールをしています。

　素敵なお月見の作品が出来上がりました。図書ボランティアの保護者の方々の作品です。季節感あふれる図書室になりました。ありがとうございました。

３年３組は美術です。商品の「売り」を伝える絵柄，色，構図，字体を工夫してデザインを考えています。
４組は数学で，二次関数のグラフについて学習しています。
５組は道徳。「稲むらの火」を読んで，安政南海地震の後，儀兵衛はどんな思いをもって行動したのかを考えました。

３年１組は国語。歌集について学習しています。
２組は社会です。日本が戦争をしないために大切なこは何かを考えています。

２年３組は美術。スクラッチ作品の鑑賞会を行います。
４組は英語，５組は国語です。

２年１組は国語です。「盆土産」を読んで主人公の暮らしぶりを考えています。
２組は音楽で，交響曲第５番の形式について学習しています。

１年４組は道徳です。街中にゴミ箱はあった方がいい？話し合いをとおしてよりよい社会にするために大切なことは何かについて考えています。
５組は英語，６組は家庭科で小風呂敷の製作をしています。

９月１０日（木）５校時の授業の様子です。
１年１組２組は保健体育です。男子はバレーボール，女子は保健分野の学習をしています。
３組は英語です。

９月１０日（木）今日の給食
３年４組の配膳の様子です。
今日のメニューはパインパン，チキンビーンズ，ハムとキャベツのソテー，牛乳です。

チキンビーンズ…チキンビーンズの「チキン」は，英語で鶏肉のこと，「ビーンズ」は豆のことです。鶏肉を油で炒め，じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどを加え，大豆を入れて煮込みます。今日はレンズ豆も入れています。そして材料がやわらかくなったら，トマトケチャップやソースなどで味つけし，またコトコト煮込みます。豆と野菜がたっぷりとれるアメリカの家庭料理です。

　文章題について、グループで相談してホワイトボードに解き方や解答を記入し、交流しました。連立方程式と２次方程式の解き方の違いについても確認しました。どのグループも考えや気付きを伝え合いながら粘り強く取り組んでいました。

　授業研究会を行いました。５時間目、３年５組数学の授業です。２次方程式を利用して問題を解決していく時の手順を考えていきました。

９月９日（水）今日の給食
２年４組の配膳の様子です。
今日のメニューはごはん，ホキの照り焼き，ゆかりあえ，かき卵汁，牛乳です。

だし…料理のうま味をだすために欠かせないのが「だし」です。今日のかき卵汁のだしは，昆布とかつお節からとっています。昆布は水につけておき，火にかけ沸騰する直前に取り出します。そしてかつお節を入れて沸騰したら火を止め，沈むまで待ちます。少し手間がかかりますが，給食では天然の素材でだしをとっています。味はどうですか。

　保健室前の掲示板です。９月９日は「救急の日」です。「もしもの時の、救急対応は大丈夫だろうか？」考えておきたいものですね。

３年３組は家庭科です。幼児向けのおもちゃ，紙コップ人形を製作しています。
４組は英語で，今までの学習内容のまとめを行っています。
５組は理科です。力の合成について考えています。