今日も２時間目は参観授業でした。

　昨日，おうちの人が見に来ている友達がうらやましかったのでしょうか。
　ちらちらと後ろを見て，見慣れた顔を見つけると，にこっとして張り切っている子ども達でした。

今年度初めての授業参観では、感染予防にご協力いただき、本当にありがとうございました。

子ども達はちょっぴり緊張しながらも、張り切って授業に臨んでいました。
友達の発言に耳を傾ける子どもたち。
グループで話し合いながら実験する子どもたち。
隣の校舎まで響く1年生の元気な声。

1年生にとっては小学校初めての参観日でした。
頑張って勉強している姿を見てもらって、本当にうれしかったことでしょう。

本日は、台風１０号が接近しており、「暴風警報」が発令されていますので、臨時休業（休校）です。
外出を控え、児童が安全に過ごせるようご配慮をお願いします。

夏休みが終わり２週間が経ちました。
本来ならば、４月・６月に授業参観を行い、教室での子どもたちの様子を見ていただく予定にしておりましたが、臨時休業及び感染症の広がりで見合わせていました。
大変遅くなりましたが、今年度初めての授業参観を行います。「学校の新しい生活様式」のもとで、子どもたちが学習している様子をぜひご参観ください。
なお、教室内の三密状態を避けるために、町別に分けて三日間の日程で行います。
参観当日は、お子様すべての学年の参観が可能です。

【日時】
(1)９月８日（火）２校時(９：２５〜１０：１０)
大須賀町、二葉の里、白島中町、白島九軒町
(2)９月９日（水）２校時(９：２５〜１０：１０)
　東白島町
(3)９月１０日（木）２校時(９：２５〜１０：１０)
　白島北町、西白島町、学区外

【感染予防等へご協力のお願い】
○来校前の検温（発熱、風邪症状がある場合は、ご来校はご遠慮ください。）
○マスクの着用
○教室前での名簿の記入
○教室に入る前の手洗い、もしくは手指消毒（廊下に消毒液を準備しています。）
○スリッパの持参（履物は児童用の靴箱の上に置いてください。）
○必要のない会話を控える。
○教室内でのソーシャルディスタンス
　保護者の方同士の間を１ｍ以上あけてください。
　教室内の参観人数は７〜８人程度にしてください。
　教室内のテープの印を目安にしてください。
　参観人数が多い場合は、入れ替わりながら、教室内が密にならないようご協力をお願いします。

広島市教育委員会より、台風第１０号接近に伴う明日７日（月）の対応について連絡がありました。

明日７日（月）は、全市一律で台風接近時の対応となります。
したがって、午前７時の時点で「暴風警報」、「大雨警報」、「洪水警報」のいずれか一つ以上の警報が発表されている場合は、「臨時休業（休校）」となります。

なお、警報が発令されていない場合は、学区内の状況から判断し、休校にするかどうかをメールでお知らせをします。

メールが遅延することも考えられますので、午前７時に警報が出ているかどうかを、各ご家庭でテレビ・ラジオ等でご確認ください。

ご理解とご協力をお願いいたします。

　９月４日（金），第２回はなまるはくしまタイムがありました。

　今回は，「いじめをなくす」ためにできることについて考え，縦割りグループで，異学年の友達と関係づくりをするゲームをしました。

　６年生がリーダーとして中心になって活動し，より仲良くなったり，相手のことを知ったりすることができました。

　次回は，１１月に第３回があります。楽しみですね。

9月1日の献立は，ビーンズカレーライス　フルーツポンチ　牛乳です。
大豆は畑で作られる食べ物ですが，肉や魚と同じようにたんぱく質が多く含まれているので，畑の肉と呼ばれています。また，大豆に含まれるイソフラボンは，骨をじょうぶにする働きがあります。ビーンズカレーには大豆の他にレンズ豆も入っています。
フルーツポンチには広島特産のレモンを使ったレモンゼリーが入っていて、さっぱりとした味です。

　総合的な学習の時間で、「白島再発見！」の学習を始めました。この学習では、白島の歴史について学び、白島の魅力を再発見していきます。

　今日は、戦争中の白島の様子について学習しました。学校では、戦うための訓練をしたり、食糧不足のために校庭に芋を植えたりしていたことなど、今では考えられないようなできごとに驚いていました。白島の町にも、戦争によって悲しい過去があったこと、それでも人々が力を合わせてがんばっていたことを知った４年生でした。

　学活の時間に、各クラスで「ライフスキル学習」を行いました。
この学習では、人との関わり方について、活動を通して学びます。

　今回は、「無人島SOS」という活動をしました。無人島で助けが来るまで生活するのに必要な４つの物を選ぶとしたら、どれを選ぶかについて班ごとに話し合いました。

　ここで大切なことは、「考えを伝える・友達の話を聞く・認め合う」です。

　どの班も活発に意見交流し、「なるほどね」「それもいいね」など、友達の意見を認め合おうとする姿が多く見られました。
　
　ふりかえりでは、「友達に認めてもらえてうれしかった。」「友達がよく聞いてくれるから意見が言いやすかった。」「これからも、認め合っていきたい。」など記述し、人との関わり方について学習を深めた４年生でした。

　8月29日（土）グラウンドで三世代ふれあい交流事業の一つとして映画会が行われました。地域の方が，今夏の短い夏休みや，多くの行事が中止になったことで子ども達が残念な思いをしているのではないか，何か一つでも思い出に残ることをしてやりたい，と考えて力を尽くしてくださいました。
　マスク着用，検温，手指消毒を済ませ，グラウンドへの入場が始まると，友達と一緒に，兄弟姉妹で，家族みんなで楽しそうに来校する姿がたくさんありました。思い思いの場所にレジャーシートを広げ，ソーシャルディスタンスを取って座り，感染症予防対策も行いました。約300人の参加があり，盛況のうちに終えることができました。

　PTAの皆様，地域の皆様，楽しい会をありがとうございました。これからもよろしくお願いします。
　

「おはようございます。」

短い夏休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。
みなさんに会えてとてもうれしいです。

教室に入ると、担任の先生のあたたかいメッセージが子どもたちを迎えていました。
「会いたかったですよ。」
「今日からまたみんなで頑張りましょうね。」

校長先生からのメッセージもしっかりと受け取りました。
「こんなコロナの時代だからこそ、お互いを認め合うやさしい心をもち、相手の思いに寄り添い、笑顔で生活していきましょう！」

　8月6日(木）平和集会を行いました。
　平和祈念式典を視聴し，8時15分に黙とう。
　その後，運営委員の絵本の読み聞かせと各学級の平和宣言を発表しました。
　続いて，学区内にあるお寺の住職　橋本隆志さんのお話を伺いました。橋本さんは，本校の卒業生で，戦争中の子ども達の生活や被爆当時の学校の様子，地域のこと，橋本さん自身の家族のことなどとても分かりやすく写真を取り入れながら話してくださいました。
　戦争は国と国のとの争いだから自分たちには何もできない，と考えるのではなく，身近な人たちと仲良くし，つながることが平和への第一歩だと学びました。

　８月３日（月）、総合的な学習の時間で特別支援学級「ひまわり学級」について学習しました。
　ひまわり学級の先生をゲストティーチャーとして、ひまわり学級の一日についてや、そこで学習する友達のことについてお話していただきました。
　
　学習を通して、児童は、「ひまわり学級の友達に限らず、みんな一人ひとり、できることやがんばっていることが異なり、それぞれ良さを伸ばしたり、自分に合った方法でがんばっている」ということに気付いたようでした。
　また、「正しい知識をもつことも大切」と知り、「正しい知識をもって、みんなが過ごしやすくなるように、助け合いたい。」という思いをもった４年生でした。

　理科の学習で、４月に植えたヘチマの種が、ぐんぐんと成長し、ここまで大きくなりました！

　つる全体の高さは、６ｍ３０ｃｍになり、校舎の２階にまで届いています。
　ヘチマの実は、大きいもので３３ｃｍありました。

　子どもたちはヘチマの成長に驚きながら、理科の時間によく観察して、記録していました。　

ひまわり学級の　みんなで　きょう力して　育てた　野菜たちが、雨水をたっぷり　すいこんで、大きな実を　つけました。

たくさん　実が　なったので　みんなで　収かくを　しました。　一生けんめい　育てた　野菜は、どんな　味が　するかな？

　７月３０日（木）、総合的な学習の時間で「国際理解学習」を行いました。

　本校には、様々な国にルーツをもつ児童がおり、「国際交流教室」があります。今回は、国際交流教室の先生と、そこで学ぶ学年の友達がゲストティーチャーとなり、国際交流教室のこと、学年の友達の国のことについて学習しました。

　子どもたちは、友達の国のことについて興味をもって聞き、日本とのちがいにも驚いていました。振り返りの中に、「国によってにていたり、ちがっていたりしておもしろい。」「もっと知りたくなった。」「言葉をがんばって覚えていてすごい。」などあり、国際理解を深めていた４年生でした。

みんなが大切に育てたあさがおから色水を作って和紙に染めました。


一人一人きれいな模様に染めることができました。

　
　
７月１３日（月）に６年生とおりづるの会がありました。

優しいお兄さんお姉さんに教えてもらいながら，

平和への願いを込めて鶴を折ることができました。

　７月１５日（水）　梶矢文昭先生をお招きして，６年生が平和学習を行いました。梶矢先生は，大きな地図や絵を用いて，ゆっくりと分かりやすく話してくださいました。
　先生は当時７歳。朝，お姉さんと一緒に家の近くの分散学習場を掃除していた時に被爆されました。
　被爆直後に目の当たりにした広島の街の様子や，火から逃れるために必死で二葉山まで歩いたことなどの話を聞き，改めて戦争や原子爆弾の恐ろしさについて考えることができました。また，亡くなられたお姉さんや大けがをされたお母さんのお話は，子ども達の胸を打ちました。
　梶矢先生の「三度ゆるすまじ原爆を」というメッセージをしっかりと受け取ることができた学びとなりました。

今年も、各学年で、それぞれの発達段階に応じた教材や資料をもとに、平和学習をすすめています。

３年生は、白島の町にある被爆樹木をめぐる活動などを通して、命の尊さと平和の大切さについて考えます。

７月１６日（木）に、白島九軒町の宝勝院と東白島町の禿翁寺を訪ね、重職さんのお話を聞き、被爆樹木や被爆地蔵の見学をしました。

「被爆後の広島には７５年間、草木も生えない」と言われていましたが、現在も、白島の町で、被爆樹木は静かに平和の尊さを語り続けています。

たくましく、凛としている姿から、子どもたちは、何を感じ、何を考えたでしょうか？