理科で、「風やゴムのはたらき」という学習をしています。まず、風の力で走る「ほかけ車」の動きが、風の強さによってどのように変わるかを調べました。

　次に、ゴムの力で動く「ゴム車」について調べます。初めての、自分たちでやる科学的な実験です。
　スタート地点の設定、スタートのさせ方、動いた距離のはかり方、いろいろと気をつけることがあります。グループで分担し、協力して進めていきます。

　実験の結果をみんなで集めて、「ゴムを長く伸ばすと、ゴム車の動く距離が長くなる」という結論を導き出すことができました。

　今日の道徳のテーマは、「友情」でした。

　罪を犯してしまった友達のためにどうすべきか、３人の友人が考えるというお話を通して、友達の立場や気持ちを理解し、友達を信じ、互いに助け合って友情を深めていこうとする心情を育てることが、学習のねらいです。

　「もし、自分がこの３人の立場だったらどうするか？」
　児童は、自分の立場に置きかえて考えながら、ねらいに迫っていきました。

　友情について、深く考える４５分間になりました。

　３年生は、音楽でリコーダーの学習をはじめています。

　今日は、オフィス　オダチン・ミュージックの小田 孝則先生にお越しいただいて、音楽教室ライブを行いました。

　アルトリコーダー、テナーリコーダー、バスリコーダー…。

　いろいろな種類のリコーダーの演奏を聴かせていただきました。
　先生の演奏されるリコーダーの音色は、とても豊かで美しく、子どもたちはもちろん、教員も思わず引き込まれていきました。

　「こんな風にリコーダーを演奏できるようになりたい！」

　これから、リコーダーを学ぶ子どもたちにとって目標となる、目指すべき姿を見せていただきました。
　先生、本当にありがとうございました。

　今日の児童朝会は、給食・保健委員会からのお知らせでした。
　栄養たっぷりの給食の秘密についてのお話やむし歯についてのほけんクイズがあり、児童は興味深そうに聞いていました。
　放送や発表を担当した皆さん、ありがとうございました。

　

　

　小数の大きさ比べをしました。

　はじめに、整数の大きさ比べのしかたを思い出し、その考え方を使って、小数の大きさを比べる方法を考えました。

　子どもたちは、いろいろな気づきを発表し合いながら、大きさを比べる方法に迫っていきました。

「拡大図のかき方」

　もとの図形の２倍の拡大図をかく方法を学びました。

　児童は、もとの図形を伝言ゲームの要領で伝えながら、グループで協力して拡大図をかきます。

　その活動を通して、児童は三角形をかくときの３条件を思い出し、それを活用して拡大図をかくことができていました。

　「きょり」と「道のり」について、学習しました。

　子どもたちは、絵地図を見ながら学習を進め、「きょり」と「道のり」の違いやその求め方に気づいていきました。

　子どもたちの真剣なまなざしが、とても印象的でした。

　大休憩の様子です。

　子どもたちは、暑さに負けず、楽しそうに活動していました。

　教室に帰る時には、手洗い・うがいを忘れずに。

　給水もしっかりしてくださいね。

　今日から、給食が始まりました。

　久しぶりに食べる給食の味は、また格別ですね。

　もりもり食べて、元気いっぱいになりましょう！

　１０月９日までは前期のまとめの時期です。
　子どもたちには、もう一度，学年のはじめに立てた学級の目標や自分の目標を振り返って，「もう少し」と思うところがあれば，残り約１か月半の間に一ミリでも一センチでも成長できるよう，「一歩前進」の気持ちで頑張ってほしいと思います。

　夏休みが終わり、学校での生活が再スタートしました。

　子どもたちは、早速、学習に取り組みました。

　夏休みにあったことを友達に伝えたり、用紙に書いてビンゴゲームにして楽しく活動したりする場面も見られました。

　先週まで、毎日暑い日が続いていました。新型コロナウィルスに感染した人の数も毎日増え続けています。そのような中で、今日，何とか学校が始まって教職員一同、ホッとしています。夏休み中には，日浦小学校の人が大きな事故・事件に巻き込まれたという連絡もなく，今日も暑い中，みんなが元気な姿を見せてくれたので，とてもうれしく思いました。
　これから，まだまだ暑い日が続きます。熱中症にならないようにしっかり水分をとったり、新型コロナウィルスへ感染しないように「必要なときにはマスクをしたりする」、「こまめに手洗いをしたりする」など、自分の健康に気を付けて、毎日元気に生活してほしいと思います。

　明日から、いよいよ夏休み。今朝は、夏休み前の学校朝会を行いました。

　暑さと３つの密を避けるために、放送での朝会にしました。

　今日までの児童のがんばりを称えるとともに、夏休みの間、一人一人が健康に安全に過ごすことができるよう、「夏休みの生活のしかた」について、お話ししました。

　今年の夏休みは約２週間しかなく、例年より短いのですが、みんな元気に過ごして、ぜひ充実した休みにしてほしいと思います。

　朝から、むしむしとした暑い一日です。

　「おはようございます！」

　暑さに負けず、子どもたちはがんばっています。

　今日は、夏休み前の最後の登校日。いい一日にしましょう。

　続いて，平和集会を行いました。

　平和に関する絵本の読み聞かせや「おりづる」の歌を歌いました。
　そして、子どもたち一人一人が、折り紙に「平和への思い」を書きました。

　最後に、縦割り班に分かれて、みんなでつるを折りました。

　今日一日の活動を通して、子どもたちは、これからも平和な世の中が続き、世界中のみんなが平和な気持ちになるにはどうすればよいか、考えてくれたのではないかと思います。

　今日、８月６日という日は、広島に住み多くの人にとっては、原爆で亡くなった人々のことを思い、戦争や原爆のことについて考え、これからも平和な世界が続くことを願う日です。
　本校でも、今日は平和に関する学習や取り組みをしました。

　まず、平和記念式典を視聴しました。
　８時１５分に黙祷。その後、子ども宣言をみんなで聞きました。

　生活科「きせつとなかよし」の学習で、夏の虫探しをしてきました。今回は、近くの公園に行き、草むらや木の上などの虫を一生懸命に見つけていました。
　手や虫取りあみを使って、バッタやせみなどの虫を見つけ捕まえていました。
　お時間のある時に子ども達と一緒に、ぜひ近くの公園で虫探しをしてみてください。

図画工作科で「ぺったんコロコロ」をしました。いろんな材料にいろんな色をつけて、大きな紙に写しました。紙に写した形を見て、「〜みたい。」と自分のイメージを広げることができました。また「赤と青が混ざったら、紫色になった。」という発見もありました。みんなで楽しく活動することができました。

　今年度、第１回目の「漢字検定」の日です。
　初回の今日は、２年生から６年生が挑戦しました。
　児童は、今日に備えて、準備をしてきました。
　「大きくていねい」に「とめ・はね・はらい」に気を付けながら、児童は「漢字検定」に取り組みました。
　早く終わった子は、時間まで何度も見直しをしていました。
　しっかり実力が発揮できたかな？

　新しい一週間の始まりです。

　連休明けでリズムを取り戻すのが大変かもしれませんが、今週もしっかりがんばりましょう！