今週のひまわり音楽では、バイオリンを弾く体験をしました。初めての体験で、みんなわくわくしながら楽しんで弾いていました。バイオリンやコントラバス、チェロなどのプロの方の演奏を視聴し、それぞれの楽器の音色の違いを知ることができました。

　６年生は「税に関する絵はがきコンクール」に出品するため，図画工作科で絵はがきをかきました。社会科の学習で税について学んでいるので,はがきには，税金で作られたものや税金で行っている仕事や様子をしっかりと書き表すことができました。税金の役割や大切さを短い言葉で表し，レイアウトも工夫した作品が仕上がりました。

　６月ごろ種を植えたひまわり，マリーゴールド，コスモス，おしろいばなの花が咲きました。あさがおに続いて，どの花もきれいに咲いて良かったです。
　今週の生活科の時間には，花壇に生えているたくさんの雑草を抜きました。どの児童も，根っこから抜くことを意識して，丁寧に抜いていました。草を抜いてきれいになった花壇を見て，「さっぱりした。」と言ってくれた子がいました。

　本日，平和記念公園では，平和記念式典が行われ，安北小学校でも平和について考えました。今年は広島市の子ども代表として６年の長倉菜摘さんが「平和への誓い」を読み上げました。その力強いメッセージに見ている人，聞いている人全員が心を動かされたことと思います。６年生も全員が真剣に聞き，終わると大きな拍手に包まれました。そして未来を担う自分たちに今できることを考え，交流しました。
　その後全校児童が折った折り鶴を，平和への願いを込めて糸に通す作業をみんなで協力して行いました。この折り鶴は平和公園に献納する予定です。
　

先日、第１号のひまわりの花が咲きました。
８月１日、２日のお休みの間、よい天気が続いて、いよいよ夏本番です。

かわいく可憐なミニひまわりの花たちが、次々に開花しています。
夏休みまであと数日、
子どもたちもこのひまわりのように、暑さの中でも、元気に過ごしてほしいと思います。　

5年生は，6月から学習してきた英語を使って自分の誕生日や好きなこと，友達にカードを送るときのフレーズを前に出て一人ずつ発表しました。英語でお互いのことを伝え合うことで，友達への理解も深まるよい活動になりました。
Stay fine　and safe in your summer vacation! （夏休みは元気で安全に過ごしてくださいね!)

　６月から製作していたナップザックが出来上がりました。久しぶりの裁縫で苦戦している児童もたくさんいましたが，みんな最後まで一生懸命頑張って仕上げました。
　夏休みには「ナップザックを家で使ってみよう」という課題を出す予定です。お家でもぜひ使ってみてください。

　今，「総合的な学習の時間」に安全マップを作っています。３年生から始まった学習に興味をもって取り組んでいます。先日，安北の町で危険な所や安全な所を探しながらフィールドワークを行いました。今後は調べたことをまとめたり、伝え合ったりしていきます。

　図画工作科で『まぼろしの花』と題し、不思議な種から誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を想像して描きました。「自然を守る花」や「晴れの日にしか咲かない花」、「コロナをやっつける花」など、みんなそれぞれの願いや思いを込めた花を咲かせました。カラフルな花に囲まれてろう下や階段はとても華やかになりました。

　本日，広島市に大雨警報が発表中ですが，通常通り授業を行います。安全に気をつけて児童を登校させてください。なお，各ご家庭で危険と判断される場合は，登校を見合わせるなどの措置をとり，その旨を学校に連絡してください。よろしくお願いします。

　先週の体育の時間、２年生みんなでドッジボールをしました。力強くボールを投げたり、向かってきたボールを上手によけたり、楽しんで活動することができました。全員がボールを投げられるように声をかけるなどチームのみんなで協力する様子が見られ、成長を感じました。

　６年生は理科で「植物の体」について学習しています。植物の体内における水の行方や養分のつくり方などについて調べ，植物に対する理解を深めていきます。植物を使った実験はうまくいかないこともありますが，それも含めて植物に対して今まで以上に興味をもてるような学習にしていきたいと思っています。

　

　

　

　本日、「エプロン申込用紙の提出について」のお知らせを配付いたしましたので、ご確認ください。なお、見本の写真を４ページに分けて載せていますのでご覧ください。

　６年生は総合的な学習の時間「平和のメッセージを伝えよう」で，平和について自分たちにできることを考え，グループごとにメッセージを作成しました。メッセージには「一人一人を大切に」「平等な社会をつくるために」など大切にしたいことや伝えたいことを表現しています。このメッセージは平和記念式典が開催される８月６日に，平和記念公園内に展示される予定です。　

5，6年生は，七夕の短冊を今年は英語で書きました。欲しいものや将来なりたい職業，自分の願いを書きました。授業の中でも英語で指示をすることが増えてきましたが，みんなよく聞き活発に学習に取り組んでいます。今週から，5年生はバースデーカードを書くこと，6年生は宝物を紹介することにチャレンジします。

　本日，広島市に大雨・洪水警報が発表中ですが，今後，雨は小降りになることが予想されますので通常通り授業を行います。安全に気をつけて児童を登校させてください。なお，各ご家庭で危険と判断される場合は，登校を見合わせるなどの措置をとり，その旨を学校に連絡してください。よろしくお願いします。

　６年生では「私たちにできること」について国語科や総合的な学習の時間で学習します。国語科の「私たちにできること」では，学校内の資源や環境の問題を取り上げ，それに対する解決方法を提案する文章を書きます。調べたことやこれまでの学習を生かして，自分の考えとそれを支える理由や事例，原因と結果，問題と解決などの関係を整理しながら文章の構成を考えて筋道の通った文章になるように学習していきます。
　総合的な学習の時間の「平和へのメッセージを伝えよう」では，平和について自分たちにできることを考えグループごとにポスターにまとめ応募する予定です。
　このような自分の考えを提案する活動は今後いろいろな場面で経験することと思います。その際に少しでも役立てることができるように学習していきたいと思います。ご家庭でも話してみてください。